【題目】下列關(guān)于細胞學說的敘述,不正確的是

A. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B. 建立者主要是施萊登和施旺

C. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

D. 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

【答案】C

【解析】細胞學說內(nèi)容之一為：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A正確；細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，B正確；細胞學說論證了生物界的統(tǒng)一性，并未揭示動植物細胞的多樣性，C錯誤；細胞學說是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為aaBB，周圍生長有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．a(chǎn)aBb B．AaBb C．AABB D．AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是

A. 群落中的生物種群均存在直接或間接的相互關(guān)系

B. 群落中捕食等種間關(guān)系會影響群落演替的速度

C. 常用標志重捕法調(diào)查土壤中動物類群的豐富度

D. 群落演替過程中，生物種群都在不斷地發(fā)生著進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程，圖二表示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以 的形式進行循環(huán)。

（2）圖一中②表示的生理過程是 。圖中甲所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（3）圖二中B對應圖一中的生物是 。在生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。

（4）由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應，破壞了生態(tài)環(huán)境。因此我們應積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一個自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分構(gòu)成了生物群落

B. 在食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型一定越大

C. 同一種生物在不同食物鏈中，可占據(jù)不同的營養(yǎng)級

D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能顯必然大于消費者同化的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是：（ ）

A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代的性狀分離比為3：1

C．測交后代性狀的分離比為1：1

D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個人類白化病遺傳的家庭系譜。6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體，基因型相同。8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發(fā)育而成的兩個個體，基因型不一定相同。

(1)該病是________基因控制的(填“隱性”或“顯性”)。

(2)若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號的基因型分別為________、________。

(3)6號是純合體的幾率是________。

(4)7號和8號再生一個孩子有病的幾率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A．若Y表示種群密度，則a～d四種野生生物所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群

B．若Y表示物種豐富度，a～d表示不同演替階段，則自然演替的順序為a→b→c→d

C．若Y表示生物的能量，則生態(tài)系統(tǒng)a～d四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D．若Y表示物種多樣性，a～d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因，下列敘述正確的是(　　)

A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病

B. 若7號與8號結(jié)婚，他們生的男孩中患病的概率是1/2

C. 4號帶有致病基因的概率是2/3

D. 9號的致病基因來自于1號或2號

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