【題目】用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蒸餾溫度高,水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易,所以溫度越高,蒸餾效果越好

B. 為了充分蒸餾玫瑰精油,應(yīng)該在較低溫度下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間

C. 在乳濁液分層的時(shí)候,為了利于水和油層的分開(kāi),向乳濁液中加入氯化鈉

D. 水和油層分開(kāi)后,應(yīng)在初提取的玫瑰精油中加入適量的無(wú)水硫酸鈉吸去殘留的水分

【答案】A

【解析】蒸餾溫度太高、時(shí)間太短,玫瑰精油的品質(zhì)就比較差,如果要提高品質(zhì),就需要在較低溫度下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間。向乳濁液中加入氯化鈉,增加鹽的濃度,有利于水和油分層。向初提取的玫瑰精油,加入適量的無(wú)水硫酸鈉可吸去殘留的水分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型,分析下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.寒冷時(shí)全身顫抖是因?yàn)閮?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.常吃咸菜的人細(xì)胞外液滲透壓依然能維持相對(duì)穩(wěn)定

C.作為細(xì)胞代謝廢物的CO2不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

D.疾病的產(chǎn)生都是源于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中,正確的是( )

A. 含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

B. 沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

C. 含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞

D. 單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含染色體,下列敘述正確的是

A.a4個(gè)染色體組,圖b3個(gè)染色體組

B.如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是六倍體

D.d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某昆蟲(chóng)(XY型,2N=24)生活在環(huán)境變化不大的環(huán)境中,決定有翅的基因?yàn)?/span>A,決定殘翅的基因?yàn)?/span>a,從該種群中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測(cè)得基因型分別為AA、Aaaa的個(gè)體數(shù)分別是48、502。將抽取的昆蟲(chóng)帶到某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上(島上無(wú)該昆蟲(chóng)),多年后對(duì)島上該昆蟲(chóng)種群調(diào)查,從該島上種群中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測(cè)得基因型分別為AAAaaa的個(gè)體數(shù)分別是5、1085

1)若要對(duì)該昆蟲(chóng)的基因組測(cè)序,應(yīng)該測(cè)定_____條染色體。

2)在自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是_________(填“表現(xiàn)型”或“基因型”),海島上充當(dāng)自然選擇手段的因素是______________________。

3)基因頻率是指__________________________________,多年后島上該昆蟲(chóng)是否發(fā)生了進(jìn)化? 并說(shuō)明原因______________________。

4___________________________是物種形成的必要條件。進(jìn)一步探究海島上的該昆蟲(chóng)是否成為了一個(gè)新的物種,讓其與原生活環(huán)境的昆蟲(chóng)進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),若_______________________說(shuō)明島上昆蟲(chóng)已經(jīng)成為了一個(gè)新物種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對(duì)它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞

D. 血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問(wèn)題。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。左圖表示不同生長(zhǎng)素濃度下該幼苗各器官的生長(zhǎng)效應(yīng),右圖示水平放置且頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的幼苗,各器官或部位用編號(hào)指代。

(1)左圖中,在生長(zhǎng)素濃度為10-6mol/L時(shí),對(duì)幼苗的_______生長(zhǎng)起促進(jìn)作用。能夠同時(shí)促進(jìn)莖和芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是________ mol/L。

(2)右圖中①的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的_______點(diǎn),②的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的______點(diǎn)。

(3)若右圖中③的生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn),則④的濃度在左圖中的______點(diǎn)左右。為了促進(jìn)④的生長(zhǎng),可采取的的辦法是______________。

(4)除生長(zhǎng)素外,對(duì)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂分化具有促進(jìn)作用的植物激素有___(多選)。

A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

(5)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,如用人工合成的生長(zhǎng)素類似物涂在沒(méi)有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是

A. 種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加

B. 種子萌發(fā)時(shí),分解脂肪的脂肪酶活性較低

C. 質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪,脂肪貯存的能量多于糖儲(chǔ)存的能量

D. 種子萌發(fā)時(shí)脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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