【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，A～G 表示生物分子，其中 C 可以攜帶氨基酸，①～③表示生理過(guò)程，下列敘 述中不正確的是（ ）

A. B、C 中都不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B. ③過(guò)程中核糖體沿著 mRNA 移動(dòng)

C. ①過(guò)程需要解旋酶的參與才能完成

D. ②③過(guò)程可在細(xì)菌細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行

【答案】A

【解析】分析題圖：A、B、C、D依次為DNA、mRNA、tRNA和rRNA，過(guò)程①②③依次為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。tRNA的三葉草結(jié)構(gòu)中有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；③是翻譯過(guò)程，該過(guò)程核糖體沿著mRNA移動(dòng)，B正確；①是DNA分子復(fù)制，該過(guò)程需要解旋酶的參與才能完成，C正確；細(xì)菌等原核生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在核區(qū)同時(shí)進(jìn)行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中最重要的二糖是（ ）
A.乳糖和葡萄糖
B.蔗糖和麥芽糖
C.乳糖和蔗糖
D.葡萄糖和纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，在a、c兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度刺激（a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè) 各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 刺激c點(diǎn)，b、d點(diǎn)都能興奮，證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B. 刺激c點(diǎn)，a處不能興奮是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C. 刺激a點(diǎn)，興奮由d傳到e過(guò)程中，發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點(diǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①、②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹 III 染液染色觀察

B. 由①組成的膜稱(chēng)為單位膜，細(xì)胞膜由兩層單位膜組成

C. ②是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部，其元素組成為 C、H、O

D. ①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同，②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 體過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

C. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中

D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種高等生物（體細(xì)胞含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是_________(雌性或雄性)動(dòng)物的細(xì)胞分裂。A圖表示___________時(shí)期，此細(xì)胞稱(chēng)為____________細(xì)胞，此時(shí)，染色體的主要行為特點(diǎn)是______________________。

（2）以上三圖中，含有同源染色體的是___________ ，含有姐妹染色單體的是________B圖表示的細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____細(xì)胞

（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有____對(duì)同源染色體。若此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞，則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是( )

A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C. 單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是

A. 癌細(xì)胞可無(wú)限增殖，其自由水含量較正常細(xì)胞高

B. 儲(chǔ)存中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

C. 干旱條件下，作物的結(jié)合水與自由水比值較高

D. 種子晾曬過(guò)程中主要損失的是自由水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為碳循環(huán)示意圖，圖乙為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）碳在生物群落內(nèi)以____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。

（2）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是____________作用。

（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

（4）若②中的種群及相互關(guān)系如圖乙，其中鷹和蛇的關(guān)系為____________，若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物____________克。

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