【題目】請根據(jù)所學(xué)知識,完成有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)相關(guān)的概念圖。

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【答案】病毒 原核細(xì)胞 細(xì)胞膜 線粒體 葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器

【解析】

1、生物分非細(xì)胞類生物和細(xì)胞類生物,其中細(xì)胞類生物根據(jù)其有無成形的細(xì)胞核又分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。

2、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,其中細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,細(xì)胞器根據(jù)其膜結(jié)構(gòu)又分為:(1)具有單層膜的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體;(2)具有雙層膜的細(xì)胞器有:葉綠體和線粒體;(3)無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:核糖體和中心體。

①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于非細(xì)胞類生物;

②按照有無成形的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,所以是原核生物;

③細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜;

④具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,其中線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞內(nèi)的“動力車間”;

⑤具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,其中葉綠體是光合作用的場所,是“養(yǎng)料制造車間”;

⑥細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),所以⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);

⑦是核糖體的功能是合成蛋白質(zhì),是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中有3種細(xì)胞能特異性識別病菌

B. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ?qū)儆诿庖呋钚晕镔|(zhì),這類物質(zhì)可由免疫細(xì)胞或其它細(xì)胞產(chǎn)生

C. 若同種病菌再次侵入,則細(xì)胞D的周期縮短

D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海南黃花又稱海南黃檀木,原產(chǎn)在海南島吊羅山、尖峰嶺等低海拔的平原和丘陵地區(qū),因其成材緩、木質(zhì)堅(jiān)實(shí)、花紋漂亮,始終位列五大名木之一,現(xiàn)為國家二級保護(hù)植物。某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:

①剪取生長旺盛的一年生的海南黃花梨枝條,按級分別剪取括穗,插穗長15cm,切口上平下斜,上端留3~4個(gè)芽。

②選擇相同的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為0.2mg/L、0.3mg/L、0.4mg/L、0.5mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡12小時(shí)。

③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表。

回答有關(guān)問題:

(1)由上表可知此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____,本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有_______(寫出兩點(diǎn))。

(2)插穗的下端切成斜口,比切成平口,更有利于插穗的成活,其原因是_______

(3)從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)0.2mg/L,即是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度?_____(填“能”或“不能”),理由是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 ( )

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B. CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據(jù)圖分析可知妻子的X染色體存在某種遺傳病基因

C. 妻子的父母至少有一方性染色體數(shù)目異常

D. 該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是 ( )

A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B. 神經(jīng)元靜息電位的形成與組織液中Na+外流有關(guān)

C. 神經(jīng)纖維興奮時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正

D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,2010年在甘肅、青海、吉林竟然再現(xiàn)三聚氰胺超標(biāo)奶粉。三聚氰胺的化學(xué)式:C3H6N6,其結(jié)構(gòu)如圖,俗稱密胺、蛋白精,正是因?yàn)樗械,才讓唯利是圖的人拿它來冒充蛋白質(zhì)。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法,不正確的是(

A.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而三聚氰胺不能

B.高溫使蛋白質(zhì)變性,肽鍵全部斷裂,變性后的蛋白質(zhì)易消化

C.核糖體、線粒體、葉綠體中都含有蛋白質(zhì)且蛋白質(zhì)的合成方式都為脫水縮合

D.組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外接觸到傷害性刺激時(shí),會引起屈肘反射。相關(guān)反射弧如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)傷害性刺激引起感受器產(chǎn)生興奮。興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受到外界刺激后,由__________狀態(tài)變?yōu)?/span>__________狀態(tài)的過程,并以__________形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。

(2)圖示反射弧中,M是__________。當(dāng)興奮到達(dá)P處時(shí),該結(jié)構(gòu)處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_______________________。當(dāng)興奮通過靈敏電流計(jì)R時(shí),靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。

(3)興奮在反射弧中是___(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo)的,這是由于____________________ 。

(4)傷害性刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到P處和Q處時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜的影響是不一樣的:在P處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起__________作用,在Q處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起__________作用。

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