【題目】人手指意外接觸到傷害性刺激時(shí),會引起屈肘反射。相關(guān)反射弧如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)傷害性刺激引起感受器產(chǎn)生興奮。興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受到外界刺激后,由__________狀態(tài)變?yōu)?/span>__________狀態(tài)的過程,并以__________形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。

(2)圖示反射弧中,M是__________。當(dāng)興奮到達(dá)P處時(shí),該結(jié)構(gòu)處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_______________________。當(dāng)興奮通過靈敏電流計(jì)R時(shí),靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。

(3)興奮在反射弧中是___(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo)的,這是由于____________________ 。

(4)傷害性刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到P處和Q處時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜的影響是不一樣的:在P處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起__________作用,在Q處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起__________作用。

【答案】相對靜止 顯著活躍 神經(jīng)沖動(或“局部電流”或“電信號”) 傳入神經(jīng) 電信號→化學(xué)信號→電信號 2 單向 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上 興奮 抑制

【解析】

由圖可知,圖中M、N分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),脊髓是神經(jīng)中樞,P是突觸,電流表R的兩個電極在傳出神經(jīng)纖維上。

(1)傷害性刺激引起感受器產(chǎn)生興奮,興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受到外界刺激后,由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程,并以神經(jīng)沖動形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

(2)圖示反射弧中,M是傳入神經(jīng)當(dāng)興奮到達(dá)P突觸處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號當(dāng)興奮到達(dá)R處時(shí),每當(dāng)引起一個電極部位的興奮,指針就會偏轉(zhuǎn)一次,故靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)。

(3)興奮在反射弧中是單向傳導(dǎo)的,因?yàn)橐粋反射弧有多種神經(jīng)元通過突觸連接,在突觸結(jié)構(gòu)中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜。

(4)傷害性刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到P處和Q處時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜的影響是不一樣的,由于P所在反射弧支配的是屈肌故在P處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起興奮作用;由于Q所在反射弧支配的是伸肌,故在Q處神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜起抑制作用,在兩個反射弧共同作用下形成屈肘反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識,完成有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)相關(guān)的概念圖。

________________________________________________

________________________________________________

________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是__________,動物體特有的是__________,這三種物質(zhì)的基本單位都是__________。甲圖中的三種物質(zhì)與斐林試劑在水浴加熱條件______(填“能”或“不能”)產(chǎn)生磚紅色沉淀。

(2) 圖所示化合物若為人的遺傳物質(zhì)片段,則其基本組成單位是_______________(填中文文字),其中的五碳糖是__________,其中的含氮堿基包括__________四種(填字母)。

(3)丙圖所示化合物的基本組成單位其結(jié)構(gòu)通式是__________, 該物質(zhì)合成過程中形成的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是生物體內(nèi)某種生物大分子的基本組成單位的模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.在人體中共有4種圖示分子

B.HIV病毒中,c5

C.b為脫氧核糖,則c4種,分別是A、U、CG

D.cT,則該物質(zhì)的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線表示在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線。據(jù)此作出的判斷,不正確的是

A曲線可知80是該酶活性最高的溫度

B曲線的各數(shù)據(jù)點(diǎn)是在應(yīng)溫度下測得的

C該酶使用的最佳溫度范圍是60~70

D該酶的熱穩(wěn)定性在70之后急劇下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖2為能量流經(jīng)灰鼠的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)草原因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的__________結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)是__________。

(2)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________,使能量__________。若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草,1/4來自于蝗蟲,則麻雀每增長10g,至少需要消耗牧草__________g。

(3)圖2中b表示________,灰鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖2中__________(填字母)表示。f屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______(成分)所利用的能量值,其中獲得的c來自圖1中的______

(4)狼和野兔的行為活動信息可被對方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出信息具有__________的作用,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如下圖1所示;某種局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會發(fā)生如圖2所示效果。下列有關(guān)分析不正確的是( )

A. 局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按照現(xiàn)代免疫概念劃分,下列最不可能屬于抗原的是

A.受體接受的外來器官B.自身的癌變細(xì)胞

C.自身新生成的紅細(xì)胞D.因外力受損的組織細(xì)胞

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