【題目】圖甲是某綠色植物光合作用過(guò)程的圖解,圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用速率和呼吸速率的影響。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)參與Ⅰ階段的色素有兩大類,其中類胡蘿卜素主要吸收_________,提取葉綠體中的色素通常用______________作為溶劑。
(2)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供_____________,葉綠體中③的移動(dòng)方向是從__________________到__________________。
(3)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與_________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是____________________________________。
(4)在30℃條件下,白天光照12小時(shí),一晝夜植物體的干重變化情況是_________(填“增加”或“減少”或“不變”)。30℃時(shí)該植物制造的有機(jī)物量_________(填“大于”或“小于”或“等于”)35℃時(shí)植物制造的有機(jī)物量。
【答案】藍(lán)紫光 無(wú)水乙醇(或丙酮) 還原態(tài)氫([H]/NADPH)和ATP 類囊體薄膜 葉綠體基質(zhì) 光合 酶能降低反應(yīng)的活化能 增加 等于
【解析】
本題考查了光合作用的過(guò)程、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生具有一定的識(shí)圖能力和分析能力,在解題過(guò)程中明確凈光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之間的關(guān)系。圖甲中,Ⅰ階段表示光反應(yīng),Ⅱ階段表示暗反應(yīng);①表示光能,②表示水,③表示ATP , ④表示CO2,圖乙表示溫度對(duì)該植物光合作用速率和呼吸速率的影響,其中虛線表示凈光合速率隨溫度的變化,實(shí)線表示呼吸速率隨溫度的變化。
(1)類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光;提取葉綠體中的色素通常用無(wú)水乙醇(或丙酮)作為溶劑。
(2)圖中Ⅰ階段表示光反應(yīng),Ⅱ階段表示暗反應(yīng),光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原態(tài)氫([H]/NADPH)和ATP,圖中③表示ATP移動(dòng)方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。
(3) 實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。分析圖乙可知,圖中虛線表示凈光合速率,實(shí)際光合速率在30℃時(shí),達(dá)到最大值,而呼吸作用速率在35℃時(shí)還在增加,故與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能。
(4)在30℃條件下,植物的凈光合速率是3.5mg/h ,呼吸速率是3.0 mg/h。白天光照12小時(shí),一晝夜植物體吸收 CO2量為3.5×12-3.0×12=6mg ,說(shuō)明一量夜該植物體的干重會(huì)增加,光合作用制造的有機(jī)物的量=凈光合作用量+呼吸作用量,因此圖中35℃與30℃的光合作用制造的有機(jī)物的量相等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋魚(yú)類的種類組成在不同季節(jié)有著顯著的差異,這體現(xiàn)了群落的
A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu) C. 演替現(xiàn)象 D. 時(shí)間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過(guò)程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的C02含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中X物質(zhì)是 ;④過(guò)程是在 中進(jìn)行的;①⑤過(guò)程中,能使ADP含量增多的過(guò)程是 (寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是 ;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 。曲線B—C段變化的原因是 。
(3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過(guò)程 將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將 。
(4)乙圖中,經(jīng)過(guò)一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量 (增多、減少或不變)。
(5)將一株生長(zhǎng)正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB—MA,則M的確切含義可以描述為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 組成病毒的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)合成的
B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
C. 在NaCl溶液中的蛋白質(zhì)仍未失去其生物活性
D. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)
胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.該遺傳病是隱性性狀
B.家族中一定攜帶該致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
C.家族中10為雜合子的幾率為1/2
D.若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的幾率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),控制人類A、B、O血型的基因有IA、IB、i,其中A型的基因型為IAIA或IAi;B型的基因型為IBIB或IBi,AB型的基因型為IAIB ,O型的基因型為ii。下圖為某一家族的系譜圖,其中甲、乙、丙、丁的血型未知。下表所列關(guān)于甲~丁所有可能的血型正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 棉花的掌狀葉和雞腳葉
B. 南瓜的盤狀與番茄的球狀
C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色
D. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
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