【題目】下圖是虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理示意圖,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色,F(xiàn)有一只純合藍(lán)色和一只純合黃色鸚鵡雜交得F1,再讓F1 雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2。請回答:

(1)鸚鵡羽毛顏色的遺傳遵循 ___定律,相關(guān)基因通過 __控制毛色。

(2) F1與雜合的黃色鸚鵡交配,后代出現(xiàn)白色鸚鵡的概率為_______ 。

(3) F2的表現(xiàn)型及比例為___________。

(4)已知虎皮鸚鵡為ZW型性別決定方式,若1號染色體為Z染色體,且W染色體上無A/a基因,則雌性綠色鸚鵡的基因型是:____。若要鑒定雌性綠色鸚鵡的基因型, 一般選用表現(xiàn)型為 _____色的多只雄性鸚鵡與之交配,后代為白色的概率為_____。

【答案】基因的自由組合 控制酶的合成控制代謝過程 1/8 綠色:藍(lán)色:黃色: 白色=9331 BBZAWBbZAW 0 1/4

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:基因A位于1號染色體上,基因B位于3號染色體上,所以虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律。A_bb為藍(lán)色,A_B_為綠色,aaB_為黃色,aabb不能合成色素,為白色,一只純合藍(lán)色鸚鵡和一只純合黃色鸚鵡雜交得F1,既AAbb×aaBB→AaBbF1)。F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2。所以為F2綠色:藍(lán)色:黃色:白色=9331

1)鸚鵡羽毛顏色由兩對基因控制,分別位于兩對同源染色體上,所以遵循基因自由組合規(guī)律;相關(guān)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀。

2)已知F1基因型為AaBb,與雜合的黃色鸚鵡aaBb交配,后代出現(xiàn)白色鸚鵡(aabb)的概率為1/2×1/4=1/8

3F1AaBb)雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2,F2的表現(xiàn)型及比例為綠色(A_B_):藍(lán)色(A_bb):黃色(aaB_):白色(aabb=9331

4)根據(jù)題意可知,A/a基因在Z染色體上不在W染色體上,則雌性綠色鸚鵡的基因型是BBZAWBbZAW。若要鑒定雌性綠色鸚鵡的基因型, 一般選用表現(xiàn)型為白色(bbZaZa)的多只雄性鸚鵡與之交配:若后代不出現(xiàn)白色則雌性綠色鸚鵡的基因型是BBZAW;若后代白色的概率為1/2×1/2=1/4,則雌性綠色鸚鵡的基因型是BbZAW。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組乙先將同一生長狀況的某品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的完全培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天(OC1C224小時(shí))的CO2濃度變化情況,如圖所示。

1_________組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的依據(jù)是____________。

2)對于這兩組植株來說,B1、B2兩個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為_________________。 在這一天內(nèi),B1對應(yīng)的時(shí)刻____________(填等于”“早于晚于B2對應(yīng)的時(shí)刻。

3)第II組植物經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?__________。理由是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)其鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B.6h后,甲組幼苗根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,若對農(nóng)作物一次施肥過多會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.效應(yīng)T細(xì)胞可來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化

B.免疫系統(tǒng)發(fā)生障礙會(huì)破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,都只在特異性免疫中發(fā)揮作用

D.制備抗蛇毒毒素血清時(shí),減毒的蛇毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模型,字母表示相關(guān)能量,下列敘述正確的是

A.兔的同化量可表示為A-FB+C

B.圖中A表示兔的攝入量,D表示兔的遺體、殘骸中所含能量

C.B10%20%將被狐同化

D.按一年時(shí)間分析,兔同化的能量沒有全部被圖中所示途徑消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1、圖2為其細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。因3中細(xì)胞 類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問 題:

1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____ ,圖2屬于圖3中類_______。

2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_____。

3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是____。

4)在圖35種細(xì)胞類型中,一定不具有同源染色體的細(xì)胞類型有 _____

5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有ba___________(用圖中字母表述).

6)某珍珠貝種群中甲、乙兩個(gè)體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因).下列敘述錯(cuò)誤的是________

A.個(gè)體甲的變異對表型無影響

B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3 1

D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中a、bc表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是(

A.a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

B.激素③是促甲狀腺激素,可作用于多種器官.

C.血液中激素③水平降低會(huì)引起激素①分泌減少

D.幼年時(shí)激素②和③過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米、豌豆和果蠅等生物因具有易于區(qū)分的相對性狀、易于培養(yǎng)、后代個(gè)體數(shù)量多等特點(diǎn),常常作為遺傳學(xué)研究中的模式生物。請回答下列問題:

1)玉米()是單性花、雌雄同株的作物,其高桿(G)對矮桿(g)為顯性。現(xiàn)有玉米植株甲,其體細(xì)胞中含有21條染色體,基因型為Ggg

在雜交過程中,玉米相對于豌豆可以省去_________環(huán)節(jié),在開花前直接給雌雄花序做______處理。

如果雄性配子中染色體數(shù)目多一條會(huì)導(dǎo)致雄性配子成活率減半,以植株甲為父本與正常的矮桿植株雜交,不考慮其他因素影響,則后代中高稈:矮稈=___________。

2)果蠅的灰身和黑身為一對相對性狀,且灰身對黑身為顯性(由常染色體上基因B/b控制),剛毛和截毛為一對相對性狀(相關(guān)基因由D/d控制)。

讓純合灰身果蠅與純合黑身果蠅交配,讓中灰身個(gè)體自由交配,則中表現(xiàn)型及比例為________。

讓多對純合剛毛雌果蠅與純合截毛雄果蠅交配,中剛毛:截毛,則________(填不能)確定D/d是位于X染色體上還是常染色體上,原因是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于醛的說法中,正確的是(

A.福爾馬林是甲醛的水溶液,可用于食品保鮮處理

B.丙醛和丙酮可用新制的Cu(
OH)2來鑒別

C.用溴水檢驗(yàn)丙烯醛(CH2=CHCHO)中是否含有碳碳雙鍵

D.對甲基苯甲醛()能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明分子中存在醛基

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