【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述不正確的是

A. 在分裂間期，DNA含量加倍

B. 在分裂后期，染色體數(shù)目和DNA含最均加倍

C. 在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在分裂末期，染色體平均分配進(jìn)入兩個子細(xì)胞

【答案】B

【解析】

在分裂間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，DNA含量加倍，A正確；在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但DNA含量不變，B錯誤；在有絲分裂中期，染色體的著絲點整齊的排列在赤道板的中央，染色體的形態(tài)固定數(shù)目最清晰，C正確；在分裂末期，復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞中，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（　�。�

A. 藍(lán)藻單個細(xì)胞的直徑比細(xì)菌大 B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素 D. 藍(lán)藻也有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計了測交實驗。下列選項中，屬于測交實驗的是(　　)

A. AaBb×AaBbB. AaBb×aabbC. Aabb×AaBBD. AABB×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是：（　�。�

A. 染色體、紡錘體赤道板 B. 染色體、紡錘體、細(xì)胞板

C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體 D. 葉綠體、染色體、紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是 （ ）

A. 花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B. 移植的器官被排斥

C. 抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D. 青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物成癮已成為嚴(yán)峻的社會問題，藥物成癮的治療也成為研究熱點。興奮性遞質(zhì)谷氨酸能加強(qiáng)這種成癮的獎賞效應(yīng)，對藥物依賴起了促進(jìn)作用。

（1）圖為谷氨酸突觸示意圖，據(jù)圖分析：對突觸進(jìn)行高頻刺激后，與突觸前膜融合，釋放的谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流，使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。同時，谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致Mg2+從Ca2+通道移出，Ca2+能夠通過離子通道進(jìn)入突觸后神經(jīng)元。隨著胞內(nèi)Ca2+濃度升高，會激活，進(jìn)而提高活性，生成大量NO，進(jìn)一步擴(kuò)散至突觸前，促進(jìn)谷氨酸的釋放，進(jìn)而增強(qiáng)藥物成癮的效應(yīng)，該過程屬于（正/負(fù)）反饋調(diào)節(jié)。

（2）為探討嗎啡和人工合成大麻素（HU210）兩種成癮藥物聯(lián)合使用對神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)谷氨酸傳遞效率的影響及機(jī)制，科研人員利用某品系若干大鼠進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖：

說明:縱坐標(biāo)表示（突觸后興奮電位/基礎(chǔ)電位）%

①由甲組實驗結(jié)果可知，注射嗎啡數(shù)分鐘后，能，一小時后再注射HU210，突觸后神經(jīng)元興奮電位的幅值在短期內(nèi)仍有持續(xù)上升趨勢。

②乙組實驗結(jié)果表明：先注射HU210后，對嗎啡的作用程度及持續(xù)時間起作用。

③實驗結(jié)果表明：對突觸傳遞效率的影響效果明顯不同。

④為使實驗結(jié)論的得出更加嚴(yán)謹(jǐn)，請完善上述實驗方案。。

⑤有研究者推測：兩種成癮藥物之間有相互影響，可能與存在于同一神經(jīng)元上的嗎啡受體和HU210受體之間相互作用有關(guān)。若該理論成立，則甲組實驗結(jié)果暗示可能嗎啡受體激活的同時，在短時間內(nèi)HU210受體基因的表達(dá)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是

A．純合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離

C．雜合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】池塘中，鰱魚在上層，鳙魚居中上層，草魚在中下層，青魚在底層。這反映了（ ）

A. 種群密度B. 種群特征

C. 群落結(jié)構(gòu)D. 生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N＝4，對于下圖中②～⑥細(xì)胞所處時期的敘述，正確的是( )

A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥

B.②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期

D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，④⑤的染色體數(shù)目暫時加倍

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