【題目】如圖表示獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程.
(1)圖中A表示正常 , 染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為
(2)過程①表示 , 該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,通常采用的方法.②代表的過程是
(3)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù).
(4)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是
(5)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了

【答案】
(1)細(xì)胞核;XX或XY
(2)去除細(xì)胞核;顯微操作(去核法);胚胎移植
(3)遺傳物質(zhì)
(4)卵母細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響
(5)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞具有全能性
【解析】解:(1)由題意知,A表示正常的細(xì)胞核.哺乳動物的性別決定方式是XY型,因此該動物體的性染色體組成為XX或XY.(2)過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,去核時常采用顯微操作去核法.②代表胚胎移植過程.(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,多次傳代后,供體細(xì)胞遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性會降低,故選材時必須注意傳代次數(shù).(4)克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度來說,是因為卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響.(5)克隆動物證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性. 所以答案是:(1)細(xì)胞核 XX或XY(2)去除細(xì)胞核 顯微操作(去核法) 胚胎移植(3)遺傳物質(zhì)(4)卵母細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響(5)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞具有全能性
【考點精析】利用動物細(xì)胞核移植技術(shù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知動物體細(xì)胞核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新胚胎最終發(fā)育為動物個體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是

A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C. aa之間通過“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的
序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的
序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因。
(2)利用PCR技術(shù)擴增DNA時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機物質(zhì)有、4種脫氧核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為
(4)在基因工程中,常用Ca2處理D,其目的是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。




(1)為了保證既無雜菌,又能使乳酸菌等發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用,應(yīng)如何處理所用鹽水?。
(2)測定亞硝酸鹽含量的方法是。
(3)為測定泡菜內(nèi)的亞硝酸鹽含量,某同學(xué)用比色法進(jìn)行了實驗,他在制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時做了如下操作: ①用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液,分別置于50 mL比色管中;
②在各比色管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液,緊接著再分別加入2.0 mL N1萘基乙二胺溶液;
③觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。
請指出該同學(xué)操作的失誤之處:。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點而言,下列使用方法中最佳的是

A. 炒肉的過程中加入

B. 肉炒熟后起鍋前加入

C. 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟

D. 室溫下與肉片混勻,放置一段時間,炒熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲測定某種酶的催化反應(yīng)速率,可行的方案是

A. 其他條件最適,測定不同溫度下反應(yīng)物的消耗量

B. 其他條件最適,測定單位時間內(nèi)生成物的生成量

C. 其他條件最適,測定不同酶濃度下反應(yīng)物的消耗量

D. 其他條件最適,測定不同反應(yīng)物濃度下生成物的生成量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體糖代謝的部分過程,圖解存在的錯誤是( 。
A.③和④
B.⑤和⑥
C.⑦和⑧
D.⑧和⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細(xì)胞周期中,可能發(fā)生在同一時期的變化是

A. DNA復(fù)制和中心體復(fù)制 B. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 著絲點的分裂和核膜的解體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程.請據(jù)圖作答:
(1)圖甲所示應(yīng)通過才能觀察,圖乙屬于(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是(填編號),含有RNA的結(jié)構(gòu)是(填編號).
(3)圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對應(yīng)于圖甲中的(填圖中編號).欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用 . 為了研究圖乙所示生理過程,一般采用
(4)用臺盼藍(lán)對圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有的功能.

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同步練習(xí)冊答案