【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學知識，建議他平時要補充（　　）
A.新鮮水果和蔬菜
B.蛋白質(zhì)和糖類
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.鈣片和維生素D

【答案】D
【解析】解：由題意知，該小兒患佝僂病，且發(fā)燒時就會抽搐，說明缺鈣，應(yīng)該補充鈣元素，維生素D的作用是促進鈣和磷的吸收，因此應(yīng)該補充鈣片和維生素D．

故答案為：D．

無機鹽的生理功能：
①是細胞中默寫化合物的重要成分
②維持細胞和生物體的生命活動
③維持細胞酸堿平衡
④維持細胞的正常形態(tài)（維持細胞的滲透壓平衡）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一個細胞周期的時間。取出根尖，移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)兩個細胞周期的時間。在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣，檢測中期細胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是

A．第一個細胞周期中的染色體均如甲所示

B．第二個細胞周期中的染色體均如乙所示

C．第三個細胞周期中1/4的染色體如丙所示

D．圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體下丘腦不能完成的生理功能是（　�。�
A.體溫調(diào)節(jié)
B.水平衡的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)
D.血液pH值的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學家在顯微鏡下觀察到，載玻片上每單位面積平均有50個炭疽桿菌，把此載玻片放在液體培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h后將其稀釋10倍，再放到相同條件的顯微鏡下觀察， 發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個炭疽桿菌。則炭疽桿菌每分裂一次的平均時間是： （ ）

A．1h B．2h C．4h D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均由胰島細胞分泌的是（　　）
①促胰液素②胰蛋白酶③胰島素④胰高血糖素．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物幼苗中生長素相對含量的分布，根據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A．生長素主要在生長旺盛的部位合成

B．a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點合成的生長素運輸?shù)絘點所致

C．根尖中的生長素由e點到d點的運輸方式為極性運輸

D．如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點細胞，可能會抑制d點細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表

A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）為驗證在單側(cè)光照射下，下圖中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助他完成下列有關(guān)實驗過程。

（1）實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

（2）實驗過程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在圖K8-10中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

（3）實驗結(jié)果

①________________________，②________________________，

③________________________。

（4）實驗結(jié)論：_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）亞熱帶地區(qū)四季分明，植物能接受外界光照，溫度變化的刺激，某些植物通過調(diào)節(jié)激素的合成，使其冬季休眠，夏季生長，如下圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）脫落酸的生理功能是__________，10 ℃條件下有利于進行的過程是圖中的__________（填序號）。

（2）冬季休眠時，植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量變化是：前者________，后者__________（填“增多”、“減少”或者“不變”）。

（3）日照長短刺激能影響植物激素的生成，促進圖中②③④過程的條件應(yīng)該是__________（填“長日照”或者“短日照”）。

（4）據(jù)圖可知，植物的休眠和生長過程是多種激素___________________________的結(jié)果。

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