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【題目】小球藻為研究植物光合作用常用的實驗材料,圖1為小球藻細胞中光合作用和呼吸作用過程示意圖(①⑤表示生理過程)。科研人員利用固定化技術探究光質對小球藻影響,取生理狀態(tài)相同的小球藻液均分兩份,一份用海藻酸鈣包埋法固定,均分4組編號為A1A4;另一份小球藻液不作處理,也均分4組編號為 B1B4。然后將A1、A2B1、B2置于3W白光下連續(xù)光照培養(yǎng),將A3、A4、B3、B4置于3W黃紅光下連續(xù)光照培養(yǎng),分別測出它們的吸光度(吸光度間接衡量小球藻的生物量)和溶氧量,結果見圖2、圖3。分析回答問題。

2不同光質對小球藻生物量的影響 3不同光質對小球藻溶解氧產生的影響

1)圖1中過程①發(fā)生場所為________,物質Ⅹ是________,①~⑤中能產生ATP的生理過程有______

2)圖2中吸光度B1明顯大于A1,B3明顯大于A3,這說明固定化技術對小球藻的增殖起_________。(選填“促進”“抑制”)作用。在培養(yǎng)前36小時內,白光和黃紅光對小球藻生物量基本________(選填“有”“無”)影響,原因可能是__________

3)由圖3可知,各組小球藻液中的溶解氧都有所增加,原因是________;對小球藻溶解氧產生更有利的條件有________。

【答案】類囊體薄膜 丙酮酸 ①③⑤ 抑制 小球藻主要吸收黃紅光 小球藻光合作用強度大于呼吸作用強度(或凈光合速率大于零) 白光和固定化

【解析】

識圖分析可知,圖1為小球藻細胞中光合作用和呼吸作用過程示意圖,其中①為光反應中水的光解過程,②暗反應過程,③細胞呼吸的第一階段,④無氧呼吸的第二階段,⑤有氧呼吸的第三階段,圖中物質X為丙酮酸。

分析圖2可知,吸光度B1明顯大于A1,B3明顯大于A3,吸光度間接衡量小球藻的生物量;根據題意A1A4組小球藻用海藻酸鈣包埋法固定,說明包埋固定處理抑制了小球藻的增殖。

分析圖3可知,各組小球藻液中的溶解氧都有所增加,說明小球藻光合作用強度大于呼吸作用強度,且A2組溶氧量增加較明顯,則用白光和固定化處理對小球藻溶解氧產生更有利。

1)根據以上分析可知,圖1中過程①為光反應的過程,場所為葉綠體的類囊體薄膜上,圖中物質X為丙酮酸,①為光反應可以產生ATP,③細胞呼吸的第一階段和⑤有氧呼吸的第三階段都可以產生ATP。

2)根據以上分析可知,圖2通過比較吸光度的不同說明固定化技術對小球藻的增殖起抑制作用,比較圖中的曲線可知,在培養(yǎng)前36小時內,白光和黃紅光對小球藻生物量基本無影響,說明小球藻主要吸收黃紅光。

3)根據以上對圖3的分析可知,由于小球藻光合作用強度大于呼吸作用強度,各組小球藻液中的溶解氧都有所增加,比較圖中曲線可知,白光和固定化處理對小球藻溶解氧產生更有利。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內不同激素。請據圖回答。

1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是____________________。

2)當體內缺乏_________元素時,將導致激素d合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式為_________。

3)如果人體內激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_______(激素名稱)和垂體分泌的_________(激素名稱)就會減少,這是一種__________調節(jié)機制。

4)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中__________________(激素名稱)分泌增多,以維持體內血糖平衡,它們的這種共同作用稱為__________作用。

5)當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充,在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補充的有________(填序號,雙選題)。

A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素

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【題目】果蠅是常用的遺傳學實驗材料,其體色有黃身、灰身,眼色有紅眼(B)、白眼(b),其中控制眼睛顏色的基因位于X染色體,F用一對黃身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅雜交,F1(數量足夠多)的表現型及比例為黃身紅眼(:灰身紅眼(:黃身紅眼(: 身紅眼(= 1 1 1 1 (不考慮XY的同源區(qū)段)。回答下列問題。

1)已知控制果蠅體色的基因位于常染色體上,根據F1的表現型及比例無法確定體色性狀的顯隱性,F利用F1的個體設計簡單的實驗,證明體色的顯隱性。

實驗方案:________________________________。

實驗結果:_____________,則黃身為顯性,灰身為隱性。

2)體色與眼色的遺傳遵循基因的______定律,若已證明黃身(H)對灰身(h)為顯性,則親本果蠅的基因型是_______。現讓F1自由交配產生F2,則F2中黃身紅眼雌果蠅的比例為______。

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【題目】下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A. A所表示的細胞不一定是受精卵細胞

B. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

C. 應把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中

D. 圖示過程屬于有性生殖

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【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。下列敘述正確的是(

A.生態(tài)學者可以采用樣方法調查不同樣地內的植被類型,從而確定樹線的上升幅度

B.樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽光

C.樹線上升過程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關

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【題目】下圖表示甲、乙兩種群先后遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量變化曲線,下列分析錯誤的是(

A.0t1階段甲種群數量快速增長,但仍然存在環(huán)境阻力

B.t1時刻,若甲種群的數量為100,則t2時刻甲種群的數量為200

C.t3時刻,乙種群遷入,與甲種群形成競爭關系,導致甲種群數量減少

D.甲、乙種群數量的變化,說明了信息傳遞是雙向的

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【題目】熱性驚厥(FC)是指當患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導致體溫在3840℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經細胞結構簡單、興奮性神經遞質和抑制性神經遞質不平衡等有關。分析回答問題。

1)幼兒由于體溫調節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強。當機體發(fā)熱時,神經細胞的代謝增強,中樞神經系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經中樞________產生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現肢體抽搐等現象。

2)腦中約60%70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經遞質,患兒高熱時神經細胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調節(jié)過程示意圖。

①大量的谷氨酸以________的運輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結合,促進大量進入細胞內,激活________進而產生過量的NO,引起中樞神經系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)_________,導致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下,當細胞內過多時,通過________逆濃度將過多的排出,以避免可能引起的神經細胞衰老或死亡。

3)長期的反復發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156FC患兒的腦電圖(EEG)進行分析,其結果如下表所示。有關分析正確的有________。

FC的臨床與EEG分析

體溫/

FC發(fā)作

EEG檢查

年齡/

≤38.5

>38.5

首次

反復

二周內

二周后

≤3

>3

EEG正常例數

10

101

74

27

45

65

100

11

EEG異常例數

15

30

24

31

34

11

28

17

合計

25

131

98

58

79

77

128

28

①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高

FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低

③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP

④減少長期的反復發(fā)生的FCEP的預防有一定的價值

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【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學家欲獲得高效表達蛋白A的轉基因大腸桿菌作為微生物農藥,做了相關研究。

1)研究者用相同的________酶處理蛋白A基因和pET質粒,得到重組質粒,再將重組質粒置于經________處理的大腸桿菌細胞懸液中,獲得轉基因大腸桿菌。

2)檢測發(fā)現,轉入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物(引物BC中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進行4PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。

①這是利用PCR技術實現了定點的________。

②圖2所示的4PCR應該分別如何選擇圖1中所示的引物?請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

________

3)研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質粒和________分別導入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質,用________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產物的生物活性,研究者將上述各組表達產物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,比較________的大小,以確定表達產物的生物活性大小。

4)作為微生物農藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點是________________。

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【題目】黃花蒿中含有治療瘧疾的有效成分青蒿素,被世界衛(wèi)生組織稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”。研究發(fā)現,黃花蒿中青蒿素產量的高低決定了其是否有藥用提取價值,黃花蒿有高產、中產、低產三種類型,產量高低受基因控制的過程如下圖所示。已知基因A/aB/b分別位于兩對同源染色體上,回答下列問題:

1)黃花蒿植株青蒿素低產的基因型有____________。

2)現將基因型為AaBb的黃花蒿植株自交,表現型及比例為________,若所得的植株隨機交配,后代高產植株的概率為_______。

3)黃花青蒿抗病R與感病r是位于號染色體上的一對等位基因,已知無正常5號染色體的花粉不育,F有基因型為Rr的抗病植株甲,其細胞中5號染色體如圖1。

①抗病植株甲發(fā)生的變異類型為_________________

②為了確定抗病植株甲的R基因位于正常染色體上還是異常染色體上,讓其進行自交產生,如果表現型為_________,則說明R基因位于正常染色體上。

③若將抗病植株甲作為父本與正常的感病植株乙雜交,得到了一株染色體組成如圖2所示的植株,分析其原因可能是________________________。

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