【題目】細胞周期分為分裂間期和分裂期(M期),分裂間期包括G1期、S期和G2期。高等動物細胞Z的細胞周期中,各時期經歷時間依次為G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,能阻斷DNA分子的復制,使細胞周期停留于S期,對S期以外的細胞分裂進程無影響。為了驗證HU的作用并獲得分裂同步的細胞,研究人員利用細胞Z和HU進行實驗,提出了以下實驗思路:
①A組:培養(yǎng)液+Z細胞+HU(用生理鹽水配制)。
B組:培養(yǎng)液+Z細胞+生理鹽水。
②培養(yǎng)14 h后,統(tǒng)計A、B兩組中各時期細胞所占百分比。
③將A組培養(yǎng)液中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液,繼續(xù)培養(yǎng)10 h,再向A組培養(yǎng)液中加入HU。
④ 。
請回答:
(1)請補充實驗思路④____________。
(2)請設計一張統(tǒng)計結果記錄表,并將實驗思路②的統(tǒng)計結果填入表中__________。
(3)分析與討論
①分裂間期細胞內發(fā)生的主要變化是______________________;若向G1期細胞注入S期細胞蛋白,推測該細胞進入S期的時間將比正常G1期細胞進入S期的時間________(填不變、提前或延后);若將B組細胞培養(yǎng)在缺乏某種氨基酸的培養(yǎng)液中,處于________期的細胞會立刻被抑制。
②為了獲得較精確的實驗統(tǒng)計數據,A、B組分別應_______________。
③若實驗思路④科學合理,經④后細胞都將處于_________期。
【答案】培養(yǎng)12 h(≥10均可)后,統(tǒng)計A、B兩組中各時期細胞所占百分比 DNA分子復制和有關蛋白質的合成 提前 G1和G2 設置多個重復樣品 S期(或G1/S期交界處)
【解析】
1、有絲分裂間期分為G1、S、G2三個階段,其中G1期與G2期進行RNA(即核糖核酸)的合成與有關蛋白質的合成,S期進行DNA的復制。
2、在高等動物Z細胞的細胞周期中,各時期經歷的時間依次為G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h,則細胞周期的時間為20小時,G1期細胞在細胞周期中所占的比例為40%,同理S期在細胞周期中所占的比例為30%,G2期細胞在細胞周期中所占的比例為25%,M期細胞在細胞周期中所占的比例為5%。
(1)將A組培養(yǎng)液中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液,繼續(xù)培養(yǎng)10 h,則原處于G1期的細胞均進入S期,部分細胞至多在經過4h即經過S期,再向A組培養(yǎng)液中加入HU,培養(yǎng)12 h(≥10均可)后,A組細胞均將進入S期或處于G1/S期交界處。
(2)A組培養(yǎng)液中加入了HU,而HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,能阻斷DNA分子的復制,使細胞周期停留于S期,因此培養(yǎng)14小時后原處于G2期、M期、G1期的細胞均停留在G1期,比例為70%,S期細胞占細胞周期的比例為30%,B組細胞因沒有加入HU,細胞正常分裂,因此14小時后 G1占40%,S占30%,G2占25%,M占,5%,即結果如下:
(3)①分裂間期細胞內發(fā)生的主要變化是DNA分子復制和有關蛋白質的合成;因為向G1期細胞注入S期細胞蛋白,就相當于給該期細胞注入了啟動S期的信號,故推測該細胞進入S期的時間將比正常G1期細胞進入S期的時間提前;若將B組細胞培養(yǎng)在缺乏某種氨基酸的培養(yǎng)液中,因為G1和G2進行蛋白質的合成,而此時細胞內缺乏某種蛋白質,故細胞會立刻被抑制在G1和G2期。
②為了獲得較精確的實驗統(tǒng)計數據,通常的做法是對A、B組設置多個重復樣品,求得平均值。
③若實驗思路④科學合理,經④后細胞都將處于S期(或G1/S期交界處)期。
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【題目】某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是( )
A. 物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響
B. c點后,在適宜氣候條件下,群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象
C. 圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
D. 物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒( HIV)侵人人體后會大量破壞 T細胞,最終引發(fā)艾滋病 (AIDS)。 科研人員將減毒的 HIV制成疫苗注射到老鼠體內,使老鼠獲得了免疫能力。 下 圖是疫苗引發(fā)老鼠機體免疫效應的部分示意圖。 回答下列問題(圖中編號代表細胞):
(1)上圖中②代表_____細胞。 當 HIV侵入已免疫的老鼠體內,老鼠體內的_____填序號)細胞能迅速增殖分化。
(2)在感染初期,侵入人體的 HIV刺激 T細胞增殖分化成效應T細胞和_____細胞。同時在淋巴因子的作用下,B細胞增殖分化成 _____(填序號),最終使 HIV數量 下降。 以上說明:免疫系統(tǒng)可通過_____(細胞免疫/體液免疫/細胞免疫和 體液免疫)消滅大多數的 HIV。 艾滋病患者往往死于由多種病原體引起的嚴重感染或 惡性腫瘤等,這是因為HIV_______________
(3)阻斷 HIV的傳播是預防艾滋病的重要手段。 下列可預防傳染艾滋病的做法有_____(填序號):
①與艾滋病病人共用剃須刀;②避免注射吸毒;③不用未經消毒的 器械紋身、穿耳等。
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【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是( )
A.果酒發(fā)酵到一定階段,酒精生成量將逐漸下降
B.腐乳制作利用的是毛霉等微生物產生的胞內酶
C.醋酸菌只有在供氧充足的條件下,才能進行果醋發(fā)酵
D.通過人工接種菌種,可以提高各種發(fā)酵產品的質量
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【題目】血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提,下圖表示血糖平衡的部分調節(jié)過程,請回答問題:
(1)人體血糖濃度的正常范圍是_________,當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島β細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于____調節(jié)。胰島β細胞分泌的胰島素增加,引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加,其意義是促進靶細胞對葡萄糖的_______,從而降低血糖濃度。胰島素與靶細胞上的受體結合發(fā)揮作用后,胰島素將被_______,以確保信息傳遞的準確性。
(2)人體感染某病毒時,胰島β細胞會被自身的免疫細胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因為胰島β細胞含有與該病毒相似的_____;該病可通過注射____治療。
(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路為:將大小、體重等相同的大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水。該實驗的觀察指標是___。為使實驗結果更明顯,實驗前應使實驗大鼠處于_____狀態(tài)。
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【題目】實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒
B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過程得到的細胞遺傳物質大多數發(fā)生了改變
D.丁過程得到的細胞遺傳物質會發(fā)生改變(如癌變)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如圖所示(注:精子通過花粉管到達卵細胞所在處,完成受精)。下列說法錯誤的是( )
A.S1、S2、S3、S4是位于同源染色體相同基因座位上的復等位基因
B.基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,S2S3為母本,其子代中S1S2∶S1S3=1∶1
C.煙草不能自交的原因是由于卵細胞與花粉有相同的基因,從而引起受精卵致死
D.該現(xiàn)象是被子植物進化過程中防止近親繁殖和保持遺傳變異的一種重要策略
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度內波動,保持動態(tài)平衡。后來在時間T點,對森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學殺 蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化(如圖)。下列說法錯誤的是( )
A.甲昆蟲對化學殺蟲劑具有抗藥性,乙昆蟲對化學殺蟲劑沒有抗藥性
B.甲、乙昆蟲都是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,能加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C.施藥前后種群密度的變化可看出人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響
D.甲、乙昆蟲種間關系為競爭,施藥后乙昆蟲在競爭中占劣勢而逐漸滅亡
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