【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 流感病毒和柳樹 B. 乳酸菌和草履蟲 C. 藍(lán)球藻和大熊貓 D. 變形蟲和酵母菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物-選修1】大腸桿菌是一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)換成多種有機(jī)酸并生成二氧化碳,某研究機(jī)構(gòu)利用“濾膜法”對受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。
回答下列相關(guān)問題:
(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后,裝入圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進(jìn)去震蕩搖勻,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 。
(2)圖乙濾膜的孔徑應(yīng) (“大于”、“小于”、“等于”)大腸桿菌。
(3)制備圖乙中牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,培養(yǎng)基的滅菌方法是 ,待培養(yǎng)基冷卻至 ℃左右時進(jìn)行倒平板。
(4)為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入 染料,該研究機(jī)構(gòu)通過統(tǒng)計 色菌落的數(shù)目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際值 (“偏高”、“偏低”或“相等”)理由是 。
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【題目】下圖中,A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓盤上,B放在開小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中;C放在轉(zhuǎn)盤正中,外面套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的( )
A. 若A花盆隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),花盆中的小苗將會背離圓心生長
B. 若C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),C花盆中的小苗將會直立生長
C. 若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長
D. 若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向小窗生長
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【題目】下圖是同種生物不同個體的細(xì)胞示意圖,其中A對a為顯性、B對b為顯性。以下兩個圖示的生物體雜交,后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型的是
A.圖甲和圖丙B.圖甲和圖丁
C.圖乙和圖丙D.圖乙和圖丁
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【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系,圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線.請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中______(填字母)的一部分,圖甲中成分d的生態(tài)作用主要是______.
(2)圖甲中,b→a過程的碳流動形式是______,d→c的途徑通過______進(jìn)行.
(3)圖乙中t1所對應(yīng)的種群數(shù)量約為______,P點時該種群年齡組成類型是______.
(4)假如圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其抵抗力穩(wěn)定性______,原因是______.
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【題目】將長勢一致的A、B兩種植物分別置于兩個同樣大小密閉的透明容器內(nèi),給予充足的光照、適宜的溫度等條件,每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 在兩條曲線交點M處兩植物的真正光合速率相等
B. 10min之前,B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量
C. A、B兩種植物相比,B植物固定CO2的能力更強(qiáng)
D. 20min以后,A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
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【題目】如圖是某高等動物(基因型Aa)體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞,下列說法正確的是( )
A.乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體
B.卵巢會出現(xiàn)這四種細(xì)胞,乙圖表示次級卵母細(xì)胞
C.甲圖表示的細(xì)胞中有8個染色體,正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
D.如果甲圖1號染色體上有A基因,一般情況下,染色體4和8上有a基因
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【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是 ( )
A. 圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的有只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C. 圖乙中曲線de段斜率大于bc段,說明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的效應(yīng)T細(xì)胞
D. 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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【題目】下圖是某基因模板鏈(a)與其轉(zhuǎn)錄出的一段mRNA(β)雜交結(jié)果示意圖。以下分析不合理的是( )
A.三個環(huán)可代表DNA中的非基因序列
B.互補區(qū)中α鏈的嘌呤數(shù)與β鏈的嘧啶數(shù)相同
C.三個環(huán)表明基因中可能存在不編碼蛋白質(zhì)的序列
D.互補區(qū)的形成是通過堿基互補配對來實現(xiàn)的
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