【題目】某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量），下列敘述不正確的是

A. 圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用固定的CO2總量

B. 圖形B的面積表示呼吸作用釋放出的CO2量

C. 從圖形C可推測(cè)該植物存在另一個(gè)釋放CO2的途徑

D. 若提高溫度、降低光照，則圖形A和 B的面積均變小

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)坐標(biāo)圖分析，A為葉肉細(xì)胞吸收外界的CO2，而B+C的總和則是植物自身產(chǎn)生CO2的量，兩部分的CO2都會(huì)被植物的葉肉細(xì)胞所吸收，即光合作用固定的CO2總量，A正確；B、遮光之后，植物主要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢(shì)可以推出B的面積表示這段時(shí)間內(nèi)植物呼吸作用放出的CO2量，B正確；
C、從圖形C可推測(cè)該植物存在另一個(gè)釋放CO2的途徑，該途徑只有在光照條件下發(fā)生，遮光后不發(fā)生，即與光照有關(guān)，C正確；D、光照直接影響到光反應(yīng)，當(dāng)光照降低時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP數(shù)量也會(huì)下降導(dǎo)致暗反應(yīng)中還原CO2量也會(huì)下降所以圖形A面積變小，當(dāng)溫度升高時(shí)酶活性有所增加呼吸作用加快故圖形B面積變大，D錯(cuò)誤。故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物或細(xì)胞存在染色體（染色質(zhì)）的是（ ）

A.HIVB.兔子成熟的紅細(xì)胞

C.乳酸菌D.草履蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）
A.DNA在復(fù)制過(guò)程中若發(fā)生差錯(cuò)，一定會(huì)改變生物的性狀
B.DNA的復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制
C.DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D.DNA復(fù)制過(guò)程不需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）
A.復(fù)制方式為半保留復(fù)制
B.復(fù)制過(guò)程需要多種酶的參與
C.復(fù)制產(chǎn)物中，(A＋G)與(T＋C)的比值為1
D.復(fù)制所用的原料為脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖所示三種物質(zhì)的基本組成單位是_________，其中植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是_________。

（2）乙圖所示物質(zhì)的名稱(chēng)是_____，它是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的_____，組成該物質(zhì)的基本單位是______。

（3） 丙圖所示物質(zhì)是牛胰核糖核酸酶A，如果其中的氨基酸順序發(fā)生了改變，它______（會(huì)/不會(huì)）改變?cè)瓉?lái)的功能，原因是_____________。

（4）丁圖所示的物質(zhì)是由親水性的頭部和____性的尾部構(gòu)成。除丁物質(zhì)外，脂質(zhì)還包括_____和_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時(shí)，a催化的反應(yīng)加速，c催化的反應(yīng)被抑制

C. 研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，可用淀粉為底物，用碘液檢測(cè)

D. 圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低，因此m不利于酶的保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G，推測(cè)“X”可能是（ ）
A.胸腺嘧啶
B.胞嘧啶
C.腺嘌呤
D.胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是

A．與遞質(zhì)結(jié)合后，受體分解 B．膜與膜的融合

C．ATP發(fā)生水解，釋放能量 D．膜電位的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于人體細(xì)胞中元素或化合物相對(duì)含量的描述，正確的是( 　　)

A.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中元素種類(lèi)，則X與Y可分別表示H和O

B.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中元素種類(lèi)，則X與Y可分別表示H和C

C.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中化合物種類(lèi)，則X與Y可分別表示水和蛋白質(zhì)

D.若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中化合物種類(lèi)，則X與Y可分別表示無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

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