【題目】水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會被染色,活細(xì)胞則不著色。但將PI注射到活細(xì)胞后,該細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是

A死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C活細(xì)胞能分解染色劑PI

D活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

【答案】D

【解析】死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)是相同的,A錯(cuò)誤;死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量也是相同的,B錯(cuò)誤;染色劑PI對于活細(xì)胞來說是有害物質(zhì),細(xì)胞不會吸收,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞的細(xì)胞膜可以阻止對細(xì)胞有害的染色劑PI,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期: . 染色體螺旋程度最高的時(shí)期是(填時(shí)期名稱).
(2)圖1中從a到b染色體解開螺旋,則此過程發(fā)生在期,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有(至少答兩點(diǎn)).
(3)圖2所示時(shí)期對應(yīng)圖1中(填字母)階段.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質(zhì)很可能與有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示;下面右圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

(1)從表中可知,通常生物所處的____________越高,其有毒物質(zhì)積累越大。

(2)表中生物形成的食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是__________。水蚤的聚集行為給魚提供了捕食信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

(3)甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中①⑦中以C02形式傳遞的是____________(填圖中序號);①表示的生理作用主要是____________,丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

(4)他們還對湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,對其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對種群特征的概念圖(如圖)分析正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C. 預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D. 種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),c也達(dá)到最大并保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米甜和非甜是一對相對性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )

A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1/C

D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)⑤是有氧呼吸的主要場所,植物細(xì)胞特有
B.結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)④共同點(diǎn)之一是具有單層膜
C.某細(xì)胞有結(jié)構(gòu)③,一定是動(dòng)物細(xì)胞
D.某細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①,一定是動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A. 取口腔上皮細(xì)胞制片水解沖洗染色觀察

B. 取口腔上皮細(xì)胞制片染色沖洗水解觀察

C. 取口腔上皮細(xì)胞制片水解染色沖洗觀察

D. 取口腔上皮細(xì)胞制片沖洗水解染色觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器A中含0.02 mo1·L1蔗糖、0.03 mo1·L1尿素,容器B中含0.01 mo1·L1蔗糖、0.05 mo1·L1尿素,A、B間隔一層半透膜。第一種情況是半透膜只允許水分子通過;第二種情況是半透膜允許水分子和尿素分子通過。當(dāng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),這兩種情況下的液面高度如何變化( )

A. 一樣高,A高于B B. B高于A,不能確定

C. B高于A,A高于B D. 一樣高,不能確定

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同步練習(xí)冊答案