Question

【題目】圖甲表示：光照條件下，若環(huán)境中O2濃度高時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；若環(huán)境中CO2濃度低、O2濃度高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后生產(chǎn)CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。圖乙所示為環(huán)境因素相互作用對(duì)光合速率發(fā)生的影響，據(jù)圖回答問題：

（1）由圖示得知，該植物進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是__________________________。夏季晴朗的中午，細(xì)胞內(nèi)02/CO2值______________（升高/降低）。此時(shí)有利于_______________（填“光呼吸”或“光合作用”）過程。生產(chǎn)實(shí)踐中常用___________________的方法來降低光呼吸，以減少產(chǎn)量損失。

（2）圖甲、乙所示體現(xiàn)了______________種環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響，生產(chǎn)實(shí)踐中必須考慮它們的綜合作用。若圖示影響因素不變，對(duì)該植物追施適量氮肥，光合作用增強(qiáng)，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如____________________（至少兩例）的組成成分。

Answer 1

【答案】 葉綠體基質(zhì)和線粒體 升高 光呼吸 提高環(huán)境中二氧化碳的濃度 4 ATP、與光合作用有關(guān)的酶、葉綠素、磷脂

【解析】【試題分析】

本題考查光合作用、呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，需要考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并具備從題干材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力。根據(jù)題意分析，植物的Rubisco酶具有兩方面的作用：當(dāng)CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，生成C3，C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。由此可推知植物 進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)和線粒體�？蓳�(jù)此答題。

（1）由圖示得知，該植物進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)和線粒體；夏季晴朗的中午，光照強(qiáng)、溫度高，蒸騰作用過大，植物為減少水分過量散失，氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，氧氣濃度高，所以細(xì)胞內(nèi)02/CO2值會(huì)升高；環(huán)境中CO2濃度低、O2濃度高時(shí)，有利于光呼吸的進(jìn)行，所以夏季晴朗的中午的條件有利于光呼吸過程；根據(jù)光呼吸的條件可推知，生產(chǎn)實(shí)踐中常用提高環(huán)境中二氧化碳的濃度的方法來降低光呼吸，以減少產(chǎn)量損失。

（2）圖甲、乙所示體現(xiàn)了O2濃度、CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度共4種環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響，生產(chǎn)實(shí)踐中必須考慮它們的綜合作用。參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如ATP、與光合作用有關(guān)的酶、葉綠素、磷脂等的元素組成中均有N元素，所以對(duì)植物適量追施氮肥，會(huì)使光合作用增強(qiáng)。