【題目】核糖體是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所，用放射性氨基酸作為合成蛋白質(zhì)的原料，對線粒體進行標記。下列將被大量標記的部位是

A．線粒體內(nèi)膜 B．線粒體外膜 C．細胞質(zhì) D．核糖體

【答案】A

【解析】線粒體中的酶（屬蛋白質(zhì)）分布于基粒、基質(zhì)和內(nèi)膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)成熟紅細胞的描述，正確的是

A. 可以通過無絲分裂進行增殖

B. 能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C. 紅細胞中血紅蛋白的形成是細胞核內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

D. 在蒸餾水中，其吸水能力逐漸增強，以致于發(fā)生破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一對等位基因的雜合子個體，至少連續(xù)自交幾代后純合子的比例才可達95％以上

A. 3B. 4C. 5D. 6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞，應(yīng)選用的質(zhì)粒是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中，不正確的是（ ）

A. 基因突變對生物總是有利的 B. 基因突變是不定向的

C. 基因突變是隨機發(fā)生的 D. 基因突變在生物界中普遍存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列有關(guān)實例形成原理的解釋，正確的是

A. 培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理

B. 雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理

C. 培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理

D. “多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將某生長狀態(tài)相同的植物進行不同處理，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A. 該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響

B. D和E實驗說明生長素運輸抑制劑和細胞分裂素作用的原理相同

C. 要證實內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢，至少要進行A、B、C三個實驗

D. 此實驗可知，生長素和細胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中表現(xiàn)為相互措抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)模式:�；~塘和蔗基魚塘。下圖為�；~塘和蔗基魚塘模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式依據(jù)的主要原理是_____，該人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_____。

(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量_____，其能量利用率高的原因是在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有______的特點。

(3)蠶糞等進入魚塘經(jīng)過_____的作用被植物利用。

(4)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的_______。

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同步練習(xí)冊答案