【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號一化學(xué)信號一電信號
B.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.動作電位的形成與膜上的載體有關(guān),A面為正電位,B面為負電位

【答案】B
【解析】解:A、興奮在突觸后膜上的電位變化為:化學(xué)信號→電信號,A錯誤;
B、下丘腦的部分神經(jīng)分泌細胞能分泌抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水的沖吸收,激素發(fā)揮作用后立即被滅活,B正確;
C、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞,呼吸中樞位于腦干中,C錯誤;
D、動作電位的產(chǎn)生原理是鈉離子內(nèi)流,其電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,即A面(外側(cè))為負電位,B面(內(nèi)側(cè))為正電位,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】利用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物.如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖.

(1)在持續(xù)寒冷刺激的條件下,BAT細胞中的脂肪酸主要去路是(
A.與甘油在線粒體內(nèi)重新合成甘油三酯
B.轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進入線粒體參與糖代謝
C.在細胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進入線粒體
D.在線粒體基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再參與三羧酸循環(huán)
(2)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放,此過程使BAT細胞中cAMP增加,導(dǎo)致部分脂肪分解.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(3)有氧呼吸過程中大量ATP是在(部位)合成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.在BAT細胞中,UCP﹣1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP.那么在BAT細胞中有氧呼吸最后階段釋放出來的能量的特別變化是
(4)UCP﹣1基因的表達要經(jīng)過過程實現(xiàn),BAT細胞內(nèi)的能促進該基因的表達.
(5)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中和,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
(6)人體脂質(zhì)代謝的失衡會引發(fā)肥胖和高脂血癥.下表是某患者的血脂檢驗報告單.

項目名稱

檢查結(jié)果

參考范圍

總膽固醇mmol/L

5.70

3.60~6.50

甘油三酯mmol/L

2.63

0.45~1.18

密度蛋白mmol/L

1.16

0.90~1.68

低密度蛋白mmol/L

5.01

2.84~4.10

高脂血癥對人體的最大危害是引起
(7)根據(jù)檢查結(jié)果,患者患有 , 對該患者的治療建議是服用藥物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 主要由C、H、O三種元素組成

B. 分子中氫原子所占比例高

C. 分子氧原子所占比例高

D. 除含有C、H、O外,還含有N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是( )

A. 纖維素和糖原 B. 葡萄糖和麥芽糖

C. 葡萄糖和糖原 D. 淀粉和蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“模擬孟德爾雜交實驗”的敘述中,錯誤的是

A. 雌1信封中的兩種類型的卡片數(shù)必須相等

B. 理論上,雌1信封中的卡片數(shù)和雄1信封中的卡片數(shù)可以不相等

C. 從雌1信封中抽取一張卡片,重復(fù)若干次,模擬了F1自交的過程

D. 從雄1信封中抽取一張卡片并記錄類型后,須將卡片放回信封

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個時期的細胞,a﹣c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.a、b、c過程中遺傳信息的表達情況不同
B.⑤與⑥的基因型相同,控制合成的蛋白質(zhì)也相同
C.細胞⑥內(nèi)遺傳信息的流動方向可以為DNA→DNA(復(fù)制)
D.一般情況下,細胞分化是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備細胞膜采用的優(yōu)良材料是( )

A. 口腔上皮細胞

B. 葉肉細胞

C. 人的成熟紅細胞

D. 雞的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是

A. 大腸桿菌細胞 B. 蛙的紅細胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 D. 人的肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 年齡組成 B. 性別

C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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同步練習(xí)冊答案