2.下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A.用經(jīng)3H標(biāo)記的n個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中共有噬菌體后代m個(gè).則此時(shí)培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高是$\frac{2n}{m}$
B.已知一段mRNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目是12以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí),應(yīng)脫去的水分子數(shù)目是9
C.如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100%
D.假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成單個(gè)的DNA分子的分子量比原來增加了1000

分析 1、DNA分子內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G).堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,即A=T,C=G,所以A+G=C+T(嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù));由此還可以推斷出:DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值.
2、DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,即在進(jìn)行DNA的復(fù)制時(shí),兩條鏈發(fā)生解旋,分別以一條鏈作為模板,合成新鏈,所以新合成的DNA的兩條鏈中,一條是新合成的,一條是原來的母鏈,因此稱為半保留復(fù)制.

解答 解:A、根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),n個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌后,含有3H標(biāo)記的子代噬菌體最多有2n個(gè),所以m個(gè)子代噬菌體中,被標(biāo)記的噬菌體的比例最高是$\frac{2n}{m}$,A正確;
B、已知一段mRNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中共有60個(gè)堿基,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,非互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半,因此該DNA分子中G和T的數(shù)目是30,B錯(cuò)誤;
C、C、如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂(DNA復(fù)制一次)后形成兩個(gè)精原細(xì)胞,每個(gè)精原細(xì)胞中的2個(gè)DNA分子都含15N和14N;再減數(shù)分裂1次(DNA復(fù)制一次),每個(gè)精原細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,其中有2個(gè)精細(xì)胞的含有15N和14N,還有兩個(gè)精細(xì)胞只含14N,所以兩個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%,C正確;
D、假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),則新形成DNA分子中有一條鏈含有32P(1000個(gè)堿基),一條鏈含31P(1000個(gè)堿基),所以新形成DNA分子的分子量比原來增加了1000,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用、有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA復(fù)制,要求考生識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握DNA分子復(fù)制的特點(diǎn),能結(jié)合兩者答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于植物細(xì)胞內(nèi)合成 ATP 的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP
B.只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成 ATP
C.ATP可以由一些高能化合物轉(zhuǎn)化而成
D.在線粒體中形成 ATP 需要氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.過氧化氫酶能分解H2O2,產(chǎn)生的氧氣使焦性沒食子酸氧化成橙黃色.為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表.
試管號(hào)1%焦性沒食子酸/mL2%
H2O2/mL
緩沖液/mL過氧化氫酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
1222---
222-2--
322--2-
422---0
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是白菜梗(提取液)的有無,若1號(hào)試管不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是白菜梗中存在過氧化氫酶,若1和4號(hào)試管都不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是高溫使過氧化氫酶變性失活.
(2)同無機(jī)催化劑相比,過氧化氫酶的作用特性是具有高效性和專一性(或特異性).測(cè)定過氧化氫酶的活力時(shí),可用單位時(shí)間內(nèi)底物消耗量(或單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物生成量)來表示其活性的髙低.
(3)如圖表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和PH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是底物已完全被消耗盡了.若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,
請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線.過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能.Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般大于(“大于”或“小于”“等于”)d分鐘.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于免疫的說法,正確的是(  )
A.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原
B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之
C.成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D.局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)沒有新蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶和ATP與細(xì)胞代謝關(guān)系密切,下列有關(guān)敘述正確的是

A、活細(xì)胞時(shí)刻都有ATP的產(chǎn)生于消耗

B、酶可以為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供活化能

C、同一種酶不會(huì)在不同種類的細(xì)胞中發(fā)揮作用

D、需能反應(yīng)都由ATP直接供能,且反應(yīng)越強(qiáng)細(xì)胞內(nèi)ATP的含量越低

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中,正確的是

A.有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行

B.光合作用都在葉綠體中進(jìn)行

C.有染色體的生物都是真核生物

D.遺傳物質(zhì)為RNA的生物都是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某國為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器,對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫能力.以下關(guān)于該免疫的敘述,不正確的是( 。
A.該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫
B.抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞
C.只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量的抗體
D.效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鳥類中雄性個(gè)體的性染色體為ZZ,雌性個(gè)體的性染色體為ZW,某種鳥的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,已知基因A、a位于常染色體上,F(xiàn)利用甲、乙兩個(gè)純合品種(均為紅色眼)進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示,請(qǐng)回答下列問題:

雜交組別

親本雜交情況

子代眼色情況

雜交實(shí)驗(yàn)1

甲(父本)X 乙(母本)

雌性為褐色眼、雄性為褐色眼

雜交實(shí)驗(yàn)2

甲(母本) X 乙(父本)

雌性為紅色眼、雄性為褐色眼

(1)基因A與a的根本區(qū)別在于 不同。

(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn) (填“1”或“2”)可判斷基因B、b不在常染色體上,依據(jù)是 。

(3)結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1和2分析,此種鳥若為褐色眼,則其基因型需滿足 ,雜交實(shí)驗(yàn)1中甲的基因型是 ,乙的基因型是 。

(4)若讓雜交實(shí)驗(yàn)1子代中的褐色眼雄性個(gè)體與雜交實(shí)驗(yàn)2子代中的紅色眼雌性個(gè)體雜交,則后代中有

基因型,其中褐色眼個(gè)體中純合子所占的比例為 。

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