【題目】為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的影響，某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖（圖中濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系不確定）。回答下列問題：

（1）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)之前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的____________________________。

（2）用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法很多，比較簡(jiǎn)便的方法是____________和沾蘸法。該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________，因變量是__________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物扦插枝條生根的作用具有兩重性，做出此判斷的依據(jù)是________________________________________________________。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________（填“能”或“不能”）確定濃度X和濃度Y的大小關(guān)系，原因是_________________________________________________________________________。

【答案】科學(xué)性和可行性 浸泡法 生長(zhǎng)素類似物的濃度 生根數(shù)和生根長(zhǎng)度 圖示隨著生長(zhǎng)素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長(zhǎng)度也逐漸增多，濃度Z時(shí)，生長(zhǎng)素類似物對(duì)生根數(shù)與生根長(zhǎng)度低于對(duì)照組 不能 生長(zhǎng)素類似物具有與生長(zhǎng)素相類似的生理作用，生長(zhǎng)素的類似物具有兩重性

【解析】

生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，并且在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中存在一個(gè)最適濃度。
分析圖解可知，隨著生長(zhǎng)素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長(zhǎng)度也逐漸增多，濃度Y時(shí)生根數(shù)和生根長(zhǎng)度最多最長(zhǎng)，然后生根數(shù)和長(zhǎng)度又逐漸下降。

（1）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)之前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的的科學(xué)性和可行性。

（2）用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法：當(dāng)溶液的濃度較高時(shí)用沾蘸法，溶液的濃度較低時(shí)用浸泡法。據(jù)圖分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量為生根數(shù)和生根長(zhǎng)度。

（3）圖示隨著生長(zhǎng)素類似物的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，平均根長(zhǎng)度也逐漸增多，濃度Z時(shí)，生長(zhǎng)素類似物對(duì)生根數(shù)與生根長(zhǎng)度低于對(duì)照組，即具有抑制作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性。

（4）由于生長(zhǎng)素類似物具有與生長(zhǎng)素相類似的生理作用，生長(zhǎng)素的類似物具有兩重性，故濃度X、Y之間的大小關(guān)系不能確定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)影響。生長(zhǎng)激素（GH）、類胰島素生長(zhǎng)因子（IGF-1）是其中重要的調(diào)節(jié)物質(zhì)。圖是GH和IGF-1參與調(diào)節(jié)的具體過程。（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制，①~④表示步驟。）

【1】GH可以促進(jìn)脂肪的分解利用，具體過程是加快了圖中的步驟_________；人體中與GH有協(xié)同作用的激素有______________、____________。

【2】據(jù)圖可知，下列細(xì)胞中，GH的釋放對(duì)其沒有直接作用的是 。

A.脂肪細(xì)胞B.骨骼肌細(xì)胞C.胰腺細(xì)胞D.肝臟細(xì)胞

【3】研究發(fā)現(xiàn)IGF-1的作用近似胰島素。據(jù)此推測(cè)IGF-1在與靶細(xì)胞結(jié)合后，靶細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生的變化有

A.脂肪細(xì)胞中水解甘油三酯的酶含量變多

B.脂肪細(xì)胞中葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯加快

C.促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞中糖原合成酶的相關(guān)基因表達(dá)

D.加強(qiáng)骨骼肌細(xì)胞的呼吸作用

【4】據(jù)圖分析，人體對(duì)IGF-1與GH分泌量的調(diào)節(jié)符合___________調(diào)節(jié)方式，該調(diào)節(jié)方式一旦失效可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________

A．IGF-1的分泌量持續(xù)增加 B．GH分泌不受IGF-1分泌的影響

C．血糖平衡調(diào)節(jié)受到影響 D．影響人體生長(zhǎng)發(fā)育

【5】隨著年齡的增加，很多中老年人會(huì)產(chǎn)生肥胖的現(xiàn)象，據(jù)題意分析可能的原因是

A.中老年人GH分泌變少，導(dǎo)致脂肪分解減少，積累增多。

B.中老年人的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)減少，導(dǎo)致能量以脂肪的形式積累增多。

C.中老年人的代謝能力開始下降，機(jī)體對(duì)糖的消耗速率開始變慢。

D.中老年人的味覺開始消退，導(dǎo)致飲食過咸，增加水分的攝入。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長(zhǎng)型,后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵?/span>

B. 種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同

C. 本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照

D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。

(1)與①相比，③中群落對(duì)光的利用更充分，因其具有更復(fù)雜的___________結(jié)構(gòu)。

(2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為____，主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的___________。

(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢�；馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。

(4)用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種-面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④別表示人體內(nèi)不同部位的液 體。據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述正確是：

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B. 體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體首先通過②進(jìn)入①④內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位

D. 細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸進(jìn)入①，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動(dòng)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.蘑菇作為生產(chǎn)者可為土壤微生物生命活動(dòng)提供有機(jī)物

B.碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)離不開能量的驅(qū)動(dòng)過程

C.碳元素在各種生物之間的流動(dòng)形式是含碳的有機(jī)物及CO2

D.③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂

B.血漿、組織液和淋巴之間可以直接相互交換物質(zhì)

C.在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使各系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫不正確的是( )

A.溴乙酸與氫氧化鈉溶液共熱：BrCH2COOH+OH﹣BrCH2COO﹣+H2O

B.配置銀氨溶液：Ag++2NH3·H2O=Ag(NH3)2++2H2O

C.向新制Cu(OH)2中加入乙醛溶液并加熱：CH3CHO+2Cu(OH)2+OH﹣CH3COO﹣+Cu2O↓+3H2O

D.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2：+CO2+H2O →+HCO3﹣

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