【題目】胰腺是人體內(nèi)重要的消化腺,其分泌的胰液通過十二指腸進(jìn)入小腸,參與食物的消化。下圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)胃體擴(kuò)張和談?wù)撌澄飪煞N刺激都能引起胰液分泌,其中,____________引起胰液分泌的過程一定需要大腦皮層參與,原因是_______________________。

(2)反射弧中,相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信息的結(jié)構(gòu)是__________,如果在該處施加一種藥物,發(fā)現(xiàn)興奮傳遞被阻斷,但該處神經(jīng)遞質(zhì)的濃度并沒有減少,據(jù)此推測該藥物的作用可能是______________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),刺激實(shí)驗(yàn)動(dòng)物迷走神經(jīng)的傳入神經(jīng)纖維,胰液分泌一般在1~2秒內(nèi)發(fā)生明顯變化,而當(dāng)刺激停止后,會(huì)在10秒左右恢復(fù);注射體積分?jǐn)?shù)0.01%促胰液素時(shí),胰液分泌的變化需7~10秒,而整個(gè)恢復(fù)過程大約需要4~6分鐘。這些現(xiàn)象說明_____________。

【答案】 談?wù)撌澄?/span> 該過程為條件反射,條件反射中樞在大腦皮層(或“該過程需要大腦皮層中的言語中樞參與”) 突觸 阻斷遞質(zhì)與受體結(jié)合 神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速且作用時(shí)間短暫;體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較緩慢但作用時(shí)間較長

【解析】

據(jù)圖分析,談?wù)撌澄镩g接刺激神經(jīng)中樞,而胃體擴(kuò)張直接刺激神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞通過迷走神經(jīng)促進(jìn)胰腺分泌胰液;同時(shí)小腸分泌的促胰液素也可以促進(jìn)胰腺分泌胰液。

(1)談?wù)撌澄镆鹨纫旱姆置,由于沒有吃到食物,因此該反射屬于條件反射,需要大腦皮層的參與。

(2)連接反射弧中相鄰兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)是突觸;若在突觸處給予一種藥物,結(jié)果興奮不能傳遞,但是神經(jīng)遞質(zhì)濃度沒有減少,說明突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)正常,則問題可能出在突觸后膜上,說明該藥物的作用可能是阻斷遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合。

(3)根據(jù)題意分析,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)產(chǎn)生胰液的時(shí)間分別是1~2秒、7~10秒,而兩種情況下激素恢復(fù)到正常水平的時(shí)間分別是10秒左右、4~6分鐘,說明神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速且作用時(shí)間短暫,而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較緩慢但作用時(shí)間較長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 寒冷環(huán)境中,a、b、c含量都增多

B. 激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 若給動(dòng)物飼喂含b的飼料,則a的含量基本不變

D. 上述實(shí)例表明內(nèi)分泌腺可間接的接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把相同的植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量變化如圖所示,下列敘述正確的是(

A. 溶液中的細(xì)胞失水速率隨時(shí)間變化逐漸增大

B. 曲線中的b點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)

C. B溶液的濃度增大,則到達(dá)失水量最大點(diǎn)的時(shí)間推遲

D. 兩條曲線的差異可能是由于A、B溶液的溶質(zhì)種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物葉肉細(xì)胞中會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過程,下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過程,請(qǐng)回答:

(1)上述AE過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______________(填序號(hào)),若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞,可進(jìn)行的過程是__________(填序號(hào))。

(2)過程B發(fā)生的場所是_____________。如果用放射性同位素對(duì)C02示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。

(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是____________(填字母),該階段反應(yīng)發(fā)生的場所是_______;細(xì)胞呼吸過程中釋放出能量最多的過程是_________(填字母)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對(duì)PPO活性的影響,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1PPO粗提液的提取在________(填“低溫”或“高溫”)條件下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(pH值為5.5)的研缽中,同時(shí)加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是________

2)不同溫度下PPO活性的測定

步驟順序

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

試管6

試管7

試管8

PPO粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚類底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反應(yīng)

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

溫度預(yù)處理

5min0

15

30

45

保溫時(shí)間

5min

5min

5min

5min

記錄結(jié)果

+

++++

++++

++

(注:反應(yīng)底物充足;實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深)

①實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處,請(qǐng)改正________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是________。

③為進(jìn)一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在________范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度。

3I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答:

①該實(shí)驗(yàn)的課題是:________

②各實(shí)驗(yàn)組均在30℃下進(jìn)行的原因是:a________;b_______

Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)I.分別測定實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ中過氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答:曲線A是實(shí)驗(yàn)________(選填I或Ⅱ)的結(jié)果。據(jù)圖能否說明實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ中酶活性不同?_______。

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【題目】R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開而形成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄R環(huán)

B. R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用

C. 雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成

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【題目】下圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用2 ℃時(shí)比15 ℃時(shí)更強(qiáng)

C. 低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí)

D. 貯藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸作用減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體是一種由漿細(xì)胞分泌,被免疫系統(tǒng)用來鑒別與中和外來物質(zhì)如細(xì)菌、病毒等的一類蛋白質(zhì)。下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡圖

(1)在制備抗體1的過程中,先給小鼠注射一種純化的抗原蛋白,一段時(shí)間后,從小鼠的_________ (填“骨髓”或“脾臟”)中獲取B淋巴細(xì)胞,將獲得的細(xì)胞與________細(xì)胞融合,再經(jīng)過篩選、檢測,最終可獲得所需的Y細(xì)胞。

(2)在制備抗體2的過程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________________________。導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞中的鼠基因能表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),原因是______________________。

(3)抗體2制備過程中將mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增被稱為RT-PCR技術(shù),RT-PCR過程需要的酶有______________。將V1基因與普通質(zhì)粒經(jīng)某種限制酶切割連接并成功導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)仍有部分細(xì)胞不能表達(dá)出抗體2,最可能的原因是_______。

(4)可用______________法檢測受體細(xì)胞中是否真正成功表達(dá)了病毒S蛋白。上述制備抗體1和2過程中用到的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖中DNA分子有ad兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________

2)甲圖中, AB均是分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;A__________酶,其作用是__________; B__________酶。

3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有__________,進(jìn)行的時(shí)間為__________.

4)乙圖中,7__________。DNA分子的基本骨架由__________交替連接而成; DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________連接成堿基對(duì),并且遵循__________原則。

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同步練習(xí)冊(cè)答案