【題目】進(jìn)入2011年我國(guó)云南、貴州等地區(qū)出現(xiàn)了百年罕見(jiàn)的干旱，這對(duì)于建設(shè)“節(jié)水型”社會(huì)再次提上日程。下列關(guān)于水的敘述不正確的是 （ ）

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

B. 血液中的水大部分是自由水

C. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水

D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)

【答案】C

【解析】結(jié)合水是吸附和結(jié)合在有機(jī)固體物質(zhì)上的水，也就是說(shuō)和別的物質(zhì)結(jié)合在一起的，所以結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，A正確；血液細(xì)胞是活細(xì)胞，活細(xì)胞代謝比較旺盛，所以水分大部分是自由水，B正確；肌肉細(xì)胞也是活細(xì)胞，活細(xì)胞代謝比較旺盛，自由水的含量多于結(jié)合水，C錯(cuò)誤；自由水可以參與代謝廢物的運(yùn)輸，也可以參與化學(xué)反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 葡萄糖進(jìn)出各種細(xì)胞的方式相同

B. 細(xì)胞的胞吞和胞吐過(guò)程都需要消耗能量

C. 經(jīng)過(guò)糖腌制的番茄細(xì)胞對(duì)通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸.

D. 只要有載體蛋白的參與，都可以實(shí)現(xiàn)逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A．未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B．含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

C．生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示．在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
C.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織，其中①毛細(xì)血管壁；②紅細(xì)胞；③血漿；④細(xì)胞內(nèi)液；⑤組織液，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，③的pH會(huì)升高，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過(guò)4層膜，②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液增加

B. 2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C. 人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高

D. A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)3層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物血鈣含量受到降鈣素（降血鈣作用）和甲狀旁腺素（升血鈣作用）的共同調(diào)節(jié)。為驗(yàn)證兩種激素的上述作用以及血鈣含量過(guò)低會(huì)發(fā)生肌肉抽搐，請(qǐng)根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：3組大小和生理狀況相同的健康大白鼠，生理鹽水，生理鹽水配制的適宜濃度降鈣素溶液和甲狀旁腺素，注射器，鈣離子測(cè)定儀器等。

（要求與說(shuō)明：注射的劑量、用具的操作方法不做具體要求：實(shí)驗(yàn)條件適宜。）

（1）實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)：

A組：作為對(duì)照組

B組：

C組：注射甲狀旁腺素溶液

（2）實(shí)驗(yàn)思路：

①___________________________________

（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線(xiàn)圖形表示實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果，并將注射激素的實(shí)驗(yàn)處理在圖中標(biāo)出來(lái)）：

_________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合成下列物質(zhì)需要供給氮源的是（ ）
A.糖原
B.脂肪
C.淀粉
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是（ ）
A.前者有細(xì)胞壁，后者無(wú)細(xì)胞壁
B.前者無(wú)核糖體，后者有核糖體
C.前者無(wú)核膜，后者有核膜
D.前者無(wú)細(xì)胞核，后者有細(xì)胞核

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