【題目】下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成,回答下列問(wèn)題。

(1)A、D試管中的產(chǎn)物是______, D試管模擬的是________過(guò)程。

(2)B、C試管中的產(chǎn)物是_____,但B試管模擬是________

(3)假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基,那么對(duì)應(yīng)有________個(gè)密碼子。

(4)E過(guò)程稱________,在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是________,工具是________。

(5)生物遺傳信息傳遞的全過(guò)程可用下圖表示:

①請(qǐng)將此圖解中a~e過(guò)程與上圖A~E各試管所模擬的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái):a對(duì)應(yīng)________, c對(duì)應(yīng)________。

②此圖解中在生物體內(nèi)常發(fā)生的過(guò)程是________。

③圖解中的c過(guò)程必需有________酶參與,例艾滋病病毒中可進(jìn)行c過(guò)程。

【答案】 DNA 逆轉(zhuǎn)錄 RNA 轉(zhuǎn)錄 51 翻譯 核糖體 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA A D a、b、e 逆轉(zhuǎn)錄

【解析】試題分析:分析圖1,A中模板是DNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是DNA復(fù)制過(guò)程;B中模板是DNA,原料是核糖核苷酸,其模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程;C中模板是RNA,原料是核糖核苷酸,其模擬的是RNA的復(fù)制;D中模板是RNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;E中模板是mRNA,其模擬的應(yīng)該是翻譯過(guò)程。分析圖2,a表示DNA的復(fù)制;b表示轉(zhuǎn)錄;c表示逆轉(zhuǎn)錄;d表示RNA的復(fù)制;e表示翻譯。

(1)A、D試管中的產(chǎn)物是DNA,但A試管模擬的是DNA復(fù)制過(guò)程,D試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

(2)B、C試管中的產(chǎn)物是RNA,但B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄,C試管模擬的是RNA復(fù)制。

(3)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1.B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,若其中加入的DNA含有306個(gè)堿基,那么產(chǎn)物RNA最多含有153個(gè)堿基;密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,mRNA上有153個(gè)堿基,則有51個(gè)密碼子。

(4)E過(guò)程稱翻譯,在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體,圖中的原料為氨基酸,工具是tRNA。

(5)①根據(jù)以上分析已知,a表示DNA的復(fù)制,對(duì)應(yīng)A過(guò)程;c表示逆轉(zhuǎn)錄對(duì)應(yīng)D過(guò)程。

②此圖解中在生物體內(nèi)常發(fā)生的過(guò)程是aDNA復(fù)制、b轉(zhuǎn)錄、e翻譯。

③圖中c表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)組成DNA的基本單位是[ ]__________。

(2)圖中8所示結(jié)構(gòu)與另一條片段通過(guò)__________原則互補(bǔ)構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(3)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是_____________(寫(xiě)中文名稱),兩者之間通過(guò)_______相連。

(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有_______種,但由于___________的排列順序千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

(5)DNA分子外側(cè)由____________________交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼、狗、貓常把排尿作為與同類其他個(gè)體交流情報(bào)的“氣味標(biāo)記”,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( )
A.種內(nèi)互助
B.種內(nèi)斗爭(zhēng)
C.共生
D.生存斗爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有同源染色體的細(xì)胞是

A. 受精卵 B. 次級(jí)卵母細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物育性的敘述,正確的是

A. 不進(jìn)行減數(shù)分裂的真核生物個(gè)體都是不育的

B. 有生殖隔離的兩個(gè)物種交配所產(chǎn)生的后代都是不育的

C. 單倍體生物個(gè)體都是不育的

D. 多倍體生物個(gè)體都是可育的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程.I﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖.下列敘述正確的是( )

A.Ⅰ﹣Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成更旺盛

D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人體實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是

A. NaHC03與運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)

B. 抗體與流感病毒發(fā)生特異性結(jié)合

C. 血漿中K+被大量吸收進(jìn)入紅細(xì)胞

D. 淋巴管阻塞引起下肢水腫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,不含有同源染色體的是( )
A.有絲分裂中期的細(xì)胞
B.有絲分裂末期的細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞
D.次級(jí)精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一
C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法
D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案