【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)可用除去細(xì)胞壁

A、纖維素酶 B、鹽酸 C、蛋白酶 D、淀粉酶

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以可以利用酶的專一性原理，用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，這樣也不會損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)實驗中，有時候由于實驗材料或試劑有限，需要用其他材料或試劑設(shè)法替代，則下列各項處理中正確的是( )

A. 做植物細(xì)胞有絲分裂實驗時，可用紫色洋蔥鱗片葉代替洋蔥根尖

B. 做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C. 做葉綠體色素提取和分離試驗時，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D. 做脂肪鑒定實驗時，可用龍膽紫溶液代替蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組將分離得到的某動物細(xì)胞膜放在特制的槽中央，左側(cè)加入5%葡萄糖溶液，右側(cè)加入蒸餾水．一段時間后，從右側(cè)取少量溶液用斐林試劑檢測呈藍(lán)色．將動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加到左側(cè)后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)用斐林試劑檢測呈磚紅色．下列有關(guān)實驗敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供了運(yùn)輸葡萄糖的載體

B. 用斐林試劑檢測時需要水浴加熱

C. 水分子在膜兩側(cè)雙向移動

D. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生于（ ）

A. 間期 B. 四分體時期 C. 第一次細(xì)胞分裂 D. 第二次細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿的成分與組織液、淋巴相比，最主要的差別是（ ）

A．血漿中含有較多的血細(xì)胞 B．血漿中含有較多的血紅蛋白

C．血漿中含有較多的蛋白質(zhì) D．血漿中含有較多的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

B. 核DNA在動物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增

C. 葉綠體中的基粒和類囊體擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

D. 酶、抗體、激素都在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細(xì)胞外起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是

A、a點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)

B、該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C、電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

D、該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述其中不正確的是 （ ）

A. 一個性狀受一個基因的控制

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D. 蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯誤的是 ( )

A. 兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B. 兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C. 兩種過程都以脫氧核苷酸為原料

D. 兩種過程都以DNA為模板

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同步練習(xí)冊答案