【題目】果蠅的翅形有長翅、小翅和殘翅(類似無翅)三種表現(xiàn)類型,F(xiàn)有甲、乙兩組果蠅進行了雜交實驗,其中乙組子一代雌雄果蠅隨機交配得到子二代,結(jié)果如下表。

回答下列問題

1)在長翅、小翅和殘翅性狀表現(xiàn)中,______________是顯性性狀,控制翅形的基因遵循____________________定律。

2)甲組F1長翅果蠅的基因型有_______________________,若讓甲組F1的長翅果蠅隨機交配,F2雄果蠅中長翅:小翅:殘翅=___________________。

3)選擇甲組F1殘翅雄果蠅與乙組F2的長翅雌果蠅雜交,其子代中長翅雌果蠅的比例_____________________。

4)欲通過一代雜交實驗鑒定某小翅雌果蠅的基因型,可選擇表現(xiàn)型為______________________的雄果蠅與其雜交,若后代雄果蠅的翅形均表現(xiàn)為_____________________,則該雌果蠅為純合子。

【答案】長翅 自由組合 3 9:3:4 1/4 殘翅 小翅

【解析】

根據(jù)甲組雜交組合的子一代小翅表現(xiàn)與性別有關(guān),說明控制該性狀的基因在X染色體上,又根據(jù)乙組雜交的子二代中無論雌性還是雄性,長翅占3/8,即3/4×1/2得到,說明該性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因控制,且遵循自由組合定律。設(shè)常染色體上的基因由A、a控制,X染色體上的基因由B、b控制。根據(jù)乙組的F2代長翅為3/8,可知長翅為顯性性狀。由于甲組子一代雌性中長翅:殘翅=1:1,而雄性中長翅:小翅:殘翅=1:1:2,既有翅:殘翅均為1:1,說明是否形成翅的基因在常染色體上,可推知aa—-為殘翅,A-XB-為長翅,A-XbXb、A-XbY為小翅,則甲組親本基因型為AaXBXb和aaXBY,乙組親本基因型為AAXbXb和aaXBY,據(jù)此分析解答。

(1)由上述分析可知,在翅形性狀中,長翅是顯性性狀,且控制翅形的基因是兩對獨立遺傳的基因,其遺傳時遵循基因的自由組合定律。

(2)由上述分析可知,甲組親本的基因型為AaXBXb和aaXBY,故甲組F1長翅果蠅的基因型有AaXBXB、AaXBXb、AaXBY共3種,若讓甲組F1的長翅果蠅隨機交配,雌果蠅產(chǎn)生的雌配子種類為3/8AXB、1/8AXb、3/8aXB、1/8aXb,雄性果蠅產(chǎn)生的雄配子為1/4AXB、1/4aXB、1/4AY、1/4aY,由于后代只求雄果蠅,所以只有雄配子含Y才符合條件,故F2雄果蠅中,長翅(A-XBY)為3/8×1/2+3/8×1/2+3/8×1/2=9/16,小翅為(A-XbY)1/8×1/2+1/8×1/2+1/8×1/2=3/16,殘翅(aaXBY、aaXbY)為1/2×1/2=1/4,故F2雄果蠅中,長翅︰小翅︰殘翅=9︰3︰4。
(3)選擇甲組F1殘翅雄果蠅(aaXBY、aaXbY)與乙組F2的長翅雌果蠅(1/3AAXBXb、2/3AaXBXb)雜交,其子代中長翅雌果蠅(A-XBX-)所占的比例為:=。

(4)欲通過一代雜交鑒定某小翅雌果蠅(AAXbXb、AaXbXb)的基因型,可選擇表現(xiàn)型為殘翅的雄果蠅(aaX-Y)與其雜交,若后代雄果蠅的翅形均表現(xiàn)為小翅(A-XbY),則該雌果蠅為純合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號),其化學(xué)成分是________________;圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________(填標(biāo)號)中。

2)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序____________

3)細胞的識別與中的[ ]___________有關(guān)。觀察活細胞中的常用的染色劑是_____________,可將其染成_____________(顏色)。

4)信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________。

51972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通過該結(jié)構(gòu)進入細胞的方式是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列代表染色體組型的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,其中、等序號表示有關(guān)生理過程,請分析圖中信息,回答相關(guān)問題:

1)生產(chǎn)者將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生物中的碳的生理過程為____,可用圖中序號__表示。

2)圖示碳循環(huán)中,碳以CO2的形式進行的過程有_________,碳以有機物的形式進行的過程有____。(均填圖中序號)

3)圖中僅顯示了碳循環(huán)的一部分環(huán)節(jié),缺少的環(huán)節(jié)為_______(用圖中內(nèi)容和箭頭表示)。

4)生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、_______,其中物質(zhì)循環(huán)的特點為_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某北溫帶湖泊的部分營養(yǎng)關(guān)系(甲、乙、丙代表三種魚,丁代表一種水鳥)圖二表示該系統(tǒng)中部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量,單位為kJ/m2·a)

回答下列問題:

1)該湖泊群落中的分解者主要分布在______________層。圖一中有__________________條食物鏈,屬于第三營養(yǎng)級的魚是___________________。

2)由于水體中含有的金屬汞進入生物體內(nèi)會形成難以分解的甲基汞,理論推測,圖一中體內(nèi)汞含量最高的生物是____________________。

3)結(jié)合圖一分析,圖二中乙用于自身生長和繁殖的能量除了圖示流向外,可能還有______________,乙到丁的能量傳遞效率是______________%(保留1位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用和細胞呼吸之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖,圖中①~⑥代表物質(zhì),據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(

A.①和⑤產(chǎn)生后在細胞中的主要分布位置不同

B.④轉(zhuǎn)變成 CO2 的過程不全部發(fā)生在一種細胞器內(nèi)

C.僅給植物供應(yīng) C18O2,則植物所釋放的氧氣只能是 18O2

D.光能突然增強,短時間內(nèi)可能會導(dǎo)致①/②值增大,而后該值下降最終趨于穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因 A 和抗除草劑基因 R 轉(zhuǎn)入煙草(2n=48),獲得某個煙草品系。已知基因 A 位于 7 號染色體,為了鑒定基因 R 所在的染色體編號及與基因 A 的位置關(guān)系(如圖 I、II、III),可將該煙草品系與普通煙草單體(2n-1=47,共 24 個單體品系可選擇)進行雜交(缺失一對同源染色體會導(dǎo)致胚胎無法發(fā)育,不考慮染色體片段交換)。下列說法錯誤的是(

A. 若基因位置為 II,則對 R 基因的定位最多需要用到 24 個普通煙草單體品系

B. F1 即可判斷基因 A R 的位置關(guān)系

C. F1 中將同時出現(xiàn)二倍體和單體植株,可在細胞水平上區(qū)分兩者

D. 若基因位置為 II,可通過 F1 中抗除草劑單體自交的方法來確認 R 所在染色體編號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進行分解尿素的微生物的分離與計數(shù)。實驗基本步驟如下:

1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源,尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。

2)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂,瓊脂起________________作用;培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

3)對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________滅菌。

A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡

4)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板的菌落數(shù)分別為49、4745。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________,理論上,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_____(低、等、高)于接種的實際活菌數(shù)目。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合,活化G蛋白,進而引起細胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答:

(1)促甲狀腺激素作用的靶細胞是________,G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。

(2)圖中過程①需要細胞質(zhì)為其提供________作為原料,催化該過程的酶是________

(3) 寒冷刺激時,圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是_____________________________________

(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案