【題目】下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是（ ）

A．乙肝抗體與乙肝病毒之間

B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C．相鄰的高等植物細(xì)胞之間

D．甲狀腺細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間

【答案】A

【解析】乙肝病毒為抗原，抗體與抗原的特異性結(jié)合，是物質(zhì)間的作用，不涉及細(xì)胞信息交流，A錯誤；效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞，說明細(xì)胞膜上的糖蛋白能識別抗原決定簇，涉及細(xì)胞間信息交流，B正確；高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)，屬于細(xì)胞信息交流，C正確；甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生甲狀腺激素，可作用于肌細(xì)胞，促進(jìn)肌細(xì)胞代謝，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體，有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是（ ）

A．20個，20條 B．40個，40條 C．20個，40條 D．40個，0條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家選取黃瓜幼苗進(jìn)行實驗，下圖為該幼苗單位時間內(nèi)氣體的吸收量或消耗量隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題。

（1） 該實驗的自變量是 。溫度主要通過影響 來影響光合作用速率。

（2） A點時根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

（3） 圖中A、B、C、D四點對應(yīng)的溫度條件下，幼苗光合作用速率大于呼吸作用速率的點是 。

（4） 圖示曲線中 點對應(yīng)的溫度條件下，幼苗呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的1/2。

（5） 為了追蹤氧原子的轉(zhuǎn)移途徑，科學(xué)家給植物提供C1802 ,—段時間后，在植物體中， 可能含有18O的物質(zhì)有 。

A．葡萄糖、丙酮酸、三碳化合物

B．葡萄糖、丙酮酸、氧氣

C．丙酮酸、三碳化合物、氧氣

D．三碳化合物、水、氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連．結(jié)果發(fā)現(xiàn)有核的一半能正常分裂，無核的一半則停止分裂．說明與細(xì)胞分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．核糖體 D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交配的貓應(yīng)選擇（ ）

A．甲貓 B．乙貓 C．丁貓 D．戊貓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個大腸桿菌對應(yīng)于哪個層次( )

A. 細(xì)胞和個體 B. 細(xì)胞 C. 個體 D. 種群和群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBO）呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強烈識別。EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖1所示。目前，抗擊EBO的藥物與疫苗的研制主要有兩類技術(shù)：技術(shù)類型一：細(xì)胞工程技術(shù)，如圖2表示利用細(xì)胞工程技術(shù)研制抗擊EBO的藥物與疫苗的過程；技術(shù)類型二：基因工程技術(shù)——轉(zhuǎn)基因疫苗，如圖3表示利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程。請分析回答問題：

（1）圖2中過程①獲得的甲細(xì)胞是 細(xì)胞；過程②是 ；所用瘤細(xì)胞的作用是 。圖中所用瘤細(xì)胞的作用是 。要獲得純凈的單一品種抗體，上述操作的要點是 。

（2）圖3所示的基因工程技術(shù)中使用的目的基因最好選擇 。

（3）腺病毒（基因E與復(fù)制、轉(zhuǎn)錄有關(guān)；基因L是腺病毒衣殼基因）具有弱致病性，但病毒在人體細(xì)胞內(nèi)增殖會導(dǎo)致正細(xì)胞裂解、死亡，因此，需要對腺病毒進(jìn)行改造。圖3所示腺病毒基因組、基因工程技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全的原因是 ，缺點是 。生產(chǎn)含目的基因重組病毒粒子作為目的基因的運載體，優(yōu)點是 。為保障安全，基因重組病毒粒子需要除去自身原本的一些基因，改用輔助質(zhì)粒攜帶這些基因。則除去的基因主要是 兩類基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程（ ）

A．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組以洋蔥組織為實驗材料，進(jìn)行DNA粗提取和鑒定的實驗，實驗主要過程如下圖，回答下列問題：

（1）步驟一中需加入一定量的洗滌劑和 對洋蔥組織進(jìn)行處理，加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，加入后者的目的是____。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，即可得到含有DNA的濾液。

（2）步驟二是DNA純化過程中的關(guān)鍵步驟，可以采用以下幾種不同的方法：

①濾液中NaCl濃度在0.14 mol／L時可分離出DNA，若要再次提純，需要將其溶解在 mol／L的NaCl溶液中；

②通常會向DNA粗提取物中加入嫩肉粉，其目的是____；

③將得到的DNA粗提取物放在60～75℃水浴中保溫10～15 min，蛋白質(zhì)被破壞，但仍能得到純度較高的DNA，說明了DNA .

（3）步驟三中向濾液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是___ _，依據(jù)的原理是 。得到純凈的DNA后，可利用DNA與 在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，來對其進(jìn)行鑒定。

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