【題目】下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對(duì)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A. 淀粉→葡萄糖 B. 蔗糖→葡萄糖、果糖

C. 脂肪→甘油、脂肪酸 D. DNA→磷酸、核糖、含氮堿基

【答案】D

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞中的有機(jī)化合物，考查多種化合物的結(jié)構(gòu)組成，屬于識(shí)記層次的考查。

淀粉的單體是葡萄糖 ，所以水解產(chǎn)物是葡萄糖 ，A正確.

一分子蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖，B正確.

脂肪水解生成甘油和脂肪酸，甘油和脂肪酸縮合生成脂肪，C正確.

DNA中沒(méi)有核糖，徹底水解生成磷酸、脫氧核糖和含氮堿基 ，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 其是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

B. 其中核孔能實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)間的物質(zhì)交換與信息交流

C. 其是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

D. 其中染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為25 ℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. A點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度

B. C點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，很可能是CO2濃度

C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D. 當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時(shí)，B點(diǎn)將左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A，B，C表示的液體依次為、、 ， 三者共同構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的 ．
（2）根據(jù)A，B，C之間的物質(zhì)關(guān)系完成下列圖2．
（3）人體的淚液、汗液、尿液等細(xì)胞的外液（填“屬于”或“不屬于”），他們人體的體液．（填“屬于”或“不屬于”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A．基因突變只發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中

B．基因突變總是有利的，為生物進(jìn)化提供原材料

C．運(yùn)用基因突變?cè)�，人們進(jìn)行雜交育種、基因工程育種

D．顯性基因可以突變成隱性基因，隱性基因也可以突變成顯性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)斜述中不正確的是（ ）

A.飲水過(guò)少時(shí)，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)
C.人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞

D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00﹣15：00 觀察并測(cè)定光合速率，結(jié)果如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)的研究目的是 ．
（2）在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且每種植物的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度增大，光照強(qiáng)度降低，光合作用 ， 減弱，為暗反應(yīng)提供的減少． 同時(shí)污染物濃度增加，溫度隨之降低，直接影響了細(xì)胞內(nèi)光合作用速率下降．
（4）科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合作用的影響，結(jié)果如表．

空氣質(zhì)量級(jí)別

番茄

草莓

棚溫
℃

光合有效輻射
μEm﹣2s﹣1

光合速率
μmolm2s﹣1

棚溫
℃

光合有效輻射
μEm﹣2s﹣1

光合速率
μmolm2s﹣1

二級(jí)良

25.6

987

20.4

27.3

994

20.11

三級(jí)輕度污染

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級(jí)中度污染

23.4

477

17.1

26.1

428

17.41

五級(jí)重度污染

22.2

325

11.8

24.6

428

10.10

（注：光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過(guò)程中，能夠被光和色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)輻射能量）
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，番茄光合速率下降13%，草莓的光合速率下降7%，這一結(jié)果說(shuō)明 ．
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是 ．
（5）綜上所述，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取措施來(lái)維持植物的光合速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是

A. 同時(shí)來(lái)自父方或母方的兩條染色體

B. 分別來(lái)自父方或母方的兩條染色體

C. 減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體

D. 大小形狀完全相同的兩條染色體

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