【題目】如圖1是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中A,B,C表示的液體依次為、、 , 三者共同構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的
(2)根據(jù)A,B,C之間的物質(zhì)關(guān)系完成下列圖2.
(3)人體的淚液、汗液、尿液等細(xì)胞的外液(填“屬于”或“不屬于”),他們人體的體液.(填“屬于”或“不屬于”)

【答案】
(1)血漿;淋巴;組織液;內(nèi)環(huán)境
(2)
(3)不屬于;不屬于
【解析】解:(1)分析題圖:A是血漿,B是淋巴,C是組織液,三者共同構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境.(2)內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的,其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的,組織液中的大分子物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴,然后通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿. (3)凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液,其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境.因此淚液、汗液、尿液等不屬于細(xì)胞外液,也不屬于體液.
所以答案是:(1)血漿 淋巴 組織液 內(nèi)環(huán)境(2) ;(3)不屬于 不屬于

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為肌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。肌細(xì)胞中的Ca2+儲(chǔ)存在肌細(xì)胞的特殊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——肌漿網(wǎng)中。肌漿網(wǎng)膜上的Ca2+-ATP 酶可將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng),以維持肌細(xì)胞的正常功能。為研究不同訓(xùn)練方式對(duì)肌細(xì)胞功能的影響,科研人員將發(fā)育狀況一致的健康雄性大鼠隨機(jī)均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期檢測Ca2+-ATP 酶活性,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答問題:

組別

Ca2+-ATP 酶活性相對(duì)值

第 2 周

第 4 周

第 6 周

有氧訓(xùn)練組

44.3

75.5

73.5

無氧訓(xùn)練組

39.1

62.0

47.2

對(duì)照組

58.7

(1)興奮傳到肌細(xì)胞膜后,Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細(xì)胞質(zhì)中,引起肌肉收縮。Ca2+-ATP 酶以________方式將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)內(nèi),據(jù)上圖可知,肌細(xì)胞適應(yīng)這一功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞中有較多的________

(2)實(shí)驗(yàn)前,需將大鼠在實(shí)驗(yàn)室中適應(yīng)性喂養(yǎng)一段時(shí)間,避免______影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,有氧訓(xùn)練組的Ca2+-ATP酶活性均高于無氧訓(xùn)練組,有氧訓(xùn)練更有利于提高______;無氧訓(xùn)練組第6周的Ca2+-ATP酶活性_________第4周和對(duì)照組,與長時(shí)間無氧訓(xùn)練會(huì)損傷肌細(xì)胞有關(guān),因此平時(shí)鍛煉宜采用有氧運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀魚科魚類是我國重要經(jīng)濟(jì)魚類,但其分類和進(jìn)化問題尚存不少爭議。按照傳統(tǒng)的分類觀點(diǎn),太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬?茖W(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,采取分子生物學(xué)手段,對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

資料1 基于傳統(tǒng)的調(diào)查法,已知三種銀魚自然條件下的分布區(qū)域見圖 1。

資料2 三種銀魚線粒體COⅡ基因和Cytb基因核苷酸序列比較數(shù)據(jù)如下:

COⅡ基因

Cytb 基因

太湖新銀魚—小齒日本銀魚

13.41

26.57

太湖新銀魚—有明銀魚

14.89

24.32

有明銀魚—小齒日本銀魚

13.59

16.95

注:三個(gè)物種同一基因的基因序列長度相等; 表中數(shù)據(jù)表示的是核苷酸序列差異百分比。

基于上述資料,回答以下問題:

(1)自然條件下,太湖新銀魚和小齒日本銀魚__________(填寫“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生基因交流,原因是__________。

(2)太湖新銀魚和小齒日本銀魚親緣關(guān)系如何?請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)_________。從資料2中找到支持你觀點(diǎn)的數(shù)據(jù),進(jìn)行簡單的論述_____________。

(3)三個(gè)物種的線粒體COⅡ基因和Cytb基因核苷酸序列都存在差異 ,這些差異屬于________多樣性,這種多樣性的形成主要是___________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述正確的是

A. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

C. 種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CCTV在8月間用鏡頭跟蹤拍攝了東非角馬大遷徙的壯觀場景,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看,跟蹤的對(duì)象屬于( )

A個(gè)體 B種群

C群落 D生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C. 神經(jīng)纖維的興奮以電信號(hào)的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對(duì),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

A. 淀粉→葡萄糖 B. 蔗糖→葡萄糖、果糖

C. 脂肪→甘油、脂肪酸 D. DNA→磷酸、核糖、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰腺癌是一種常見的消化道惡性腫瘤,近年來其發(fā)病率呈上升趨勢,已成為我國常見十大惡性腫瘤之一.
(1)癌細(xì)胞表面減少,導(dǎo)致極易在體內(nèi)擴(kuò)散.
(2)葡萄、花生中富含一種化合物白藜蘆醇,有人認(rèn)為白藜蘆醇對(duì)癌細(xì)胞有一定的影響,某科研組欲探究白藜蘆醇對(duì)胰腺癌的影響,做了如下相關(guān)實(shí)驗(yàn).取人胰腺癌細(xì)胞接種到多孔細(xì)胞培養(yǎng)板,在實(shí)驗(yàn)組中加入不同濃度的白藜蘆醇,其余處理與對(duì)照組相同.培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖1,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 . 當(dāng)白藜蘆濃度為 , 處理72小時(shí),約可影響細(xì)胞增殖能力的50%.

(3)在探究白藜蘆醇的作用機(jī)理時(shí),科研人員對(duì)胰腺癌細(xì)胞進(jìn)行超聲破碎,提取細(xì)胞中蛋白質(zhì),通過電泳,將不同質(zhì)量的蛋白質(zhì)分離.再鑒定蛋白質(zhì)種類,可選用技術(shù).分離并鑒定結(jié)果如圖2.EGFR、ERK、AKT在合成,并通過加工、修飾和運(yùn)輸.
(4)綜上所述,一定濃度的白藜蘆醇可以細(xì)胞中EGFR、ERK、AKT三種蛋白質(zhì)的合成,從而影響胰腺癌細(xì)胞的增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.a過程細(xì)胞與外界環(huán)境不進(jìn)行物質(zhì)交換
B.c過程細(xì)胞發(fā)生分化,基因選擇性表達(dá)
C.④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D.圖中三種血細(xì)胞一般不會(huì)再變成細(xì)胞③

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