【題目】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)造出來的生命有機體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層物包埋的具存類似種子胚功能的胚狀體,胚狀體不同于一般種子的胚,它是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以又稱體細胞胚”“花粉胚。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細胞中得到,也可以通過試管培養(yǎng)的蓬尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,便成了所謂的人工種子。其培育過程如右圖所示。

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)人工種子依據(jù)的原理是 ,經(jīng)過 技術(shù)培育而成的。

(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的哪部分結(jié)構(gòu)? 。

(3)某二倍體植物基因型有DdTt,利用這種生物技術(shù)采用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成花粉胚,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體為 ,基因型為 。

(4)如果外植體為植物的莖尖,通過的處理可使細胞彼此分離,可加入 。

A.15%的鹽酸 B.淀粉酶 C.果膠酶 D.胰蛋白酶

(5)表示脫分化過程,其實質(zhì)是 ;表示再分化的過程,其實質(zhì)是 。

(6)從上面所述胚狀體的類型分析,人工種子萌發(fā)長成的梏株足否可育?

【答案】(1)細胞的全能性 植物組織培養(yǎng) (2)種皮及提供營養(yǎng)的胚乳或子葉

(3)單倍體 DT、Dt、dT、dt(錯一處不得分)(2分) (4) C

(5)使細胞恢復(fù)分裂 基因的選擇性表達,導(dǎo)致了細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變(2分)

(6)若是由花粉(或三倍體植物的營養(yǎng)器官)發(fā)育而來的則不可育,若是由莖尖、根尖等營養(yǎng)器宮發(fā)育而來的則可育。(2分)

【解析】(1)人工種子利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),依據(jù)的原理是植物細胞的全能性;

(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看作是種子的種皮及提供營養(yǎng)的胚乳或子葉;

(3)某二倍體植物基因型有DdTt,花藥離體培養(yǎng)得到的個體為單倍體,其基因型和花粉即配子的基因型一致,即為DT、Dt、dT、dt;

(4)使植物細胞彼此分離,可加入果膠酶,因為植物細胞之間的成分為果膠;

(5)表示脫分化過程,其實質(zhì)是使細胞恢復(fù)分裂;表示再分化的過程,其實質(zhì)是基因的選擇性表達,導(dǎo)致了細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變;

(6)根據(jù)胚狀體的來源,若是由花粉(或三倍體植物的營養(yǎng)器官)發(fā)育而來的則不可育,若是由莖尖、根尖等營養(yǎng)器官發(fā)育而來的則可育。

練習(xí)冊系列答案
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(2)若A、B是動物細胞,一般取自 ,然后用胰蛋白酶使其分散開來;由A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞融合的手段是 。

(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了 。在由A、B到C的過程中,所形成的C有 種,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是 培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和

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(4)過程④通常用②作受體細胞的原因是______________________________。

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(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點在圖中的 (填a、bc)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是 (填非特異性免疫、細胞免疫體液免疫)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細胞衰老的特征。

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