【題目】小麥的遺傳信息儲存于它的
A.DNA 分子,存在于細胞核中
B.DNA 或 RNA 分子,存在于細胞核與細胞質(zhì)中
C.DNA 和 RNA 分子,存在于細施核與細胞質(zhì)中
D.DNA 分子,存在于細胞核與細胞質(zhì)中
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以 為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑,產(chǎn)脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成 色。
(2)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是 ,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ×108個;與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較 。
(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為 ,突變基因表達的蛋白含 個氨基酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞及細胞學說的敘述,正確的是( )
A. 小麥細胞和發(fā)菜細胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性
B. 原核細胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物
C. 原核細胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡單,所以不具有多樣性
D. 細胞學說主要揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人因病甲狀腺全部切除,他需要補充下列哪種激素( )
A. 甲狀腺素
B. 促甲狀腺激素釋放激素(TRH)
C. 促甲狀腺激素(TSH)
D. 胰島素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,不正確的是( )
A. cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因
B. 從兩種文庫中分別獲取一個基因且它們決定的性狀相同,則兩個基因結(jié)構(gòu)也完全相同
C. cDNA文庫中的基因通常沒有啟動子
D. 一種生物的基因組文庫只有一種,但cDNA文庫可以有很多種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)中控制細胞與外界物質(zhì)運輸、信息傳遞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.染色體(質(zhì))
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究低溫對某種熱帶植物葉綠體結(jié)構(gòu)和代謝的影響,科研人員選用長勢一致的兩個品種的幼苗,分別在28℃和0℃條件下處理一段時間后,測定幼苗葉片離體葉綠體的放氧量和葉綠體中MDA含量(MDA是膜脂質(zhì)分子過氧化產(chǎn)物,其含量反映葉綠體膜的受損程度),結(jié)果如圖。請回答:
(1) 測定離體葉綠體放氧量實驗中,需要控制的無關(guān)變量有________(至少兩項)。
(2) 離體葉綠體中放氧的場所是________,與氧氣同時產(chǎn)生的還有________物質(zhì)。
(3) 根據(jù)實驗結(jié)果分析,葉綠體中MDA含量與膜受損程度呈________(填“正”或“負”)相關(guān);低溫脅迫引起放氧量下降的原因是___________________________,使葉綠體中色素含量減少。
(4) 本研究表明,兩個品種中較耐低溫的是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹突狀細胞是一種免疫細胞,TLR是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體,能有效激發(fā)T細胞應答,其途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. TLR是一種蛋白質(zhì) B. 樹突狀細胞主要激發(fā)體液免疫
C. 樹突狀細胞能識別抗原 D. 圖中體現(xiàn)了細胞間的信息交流
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com