【題目】下列有關(guān) DNA 復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. DNA 復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程 B. 復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶
C. DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板 D. DNA 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂前期
【答案】D
【解析】
本題考查DNA復(fù)制過(guò)程和特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。主要考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力。
從過(guò)程看,DNA是邊解旋邊復(fù)制的,A正確;DNA復(fù)制的四個(gè)基本條件是模板、原料、能量和酶,B正確;DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行,C正確;細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是
A. 該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖
B. 碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C. 該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D. 該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體某器官中一細(xì)胞染色體的組成為44+XX,則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 此人一定為女性
B. 該細(xì)胞中不一定含有同源染色體
C. 該器官一定是卵巢
D. 此人一定為男性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通小麥的體細(xì)胞中含有六個(gè)染色體組。用這種小麥的葉肉細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A. 六倍體、單倍體 B. 六倍體、三倍體
C. 二倍體、三倍體 D. 二倍體、單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成的,其基本方式是反射
B. 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元間單向傳遞
C. 突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )
A.在反射弧中,興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞
B.相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹(shù)突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A. 若判斷生物是否為需氧型生物,依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)線粒體結(jié)構(gòu)
B. 若判斷細(xì)胞是否為植物細(xì)胞,依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)葉綠體結(jié)構(gòu)
C. 依據(jù)有無(wú)核膜結(jié)構(gòu),可將細(xì)胞生物分為真核生物和原核生物
D. 依據(jù)能否進(jìn)行光合作用,可將生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組將一盆長(zhǎng)勢(shì)良好、水分充足的月季花放入密閉玻璃容器中,檢測(cè)一晝夜裝置內(nèi)CO2濃度的變化,結(jié)果如圖.
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出可作為本實(shí)驗(yàn)自變量的兩種環(huán)境因素、 .
(2)據(jù)圖推斷在b、c兩點(diǎn),光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率;若溫度不變,則b點(diǎn)的光照強(qiáng)度(填“大于”或“小于”)c點(diǎn)的光照強(qiáng)度.
(3)在過(guò)去的24小時(shí)內(nèi),該植物(填“具備”或“不具備”)生長(zhǎng)條件,理由是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com