【題目】下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導的敘述，正確的是(　 　)

A．在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳遞

B．相鄰神經(jīng)元的細胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體

D．軸突末端細胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】D

【解析】

試題神經(jīng)元之間，興奮以化學信號傳遞，相鄰神經(jīng)元之間有空隙—突觸間隙，突觸只允許興奮由軸突末端傳到另一神經(jīng)元的樹突或細胞體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如右圖所示，則下列敘述正確的是(　　)

A.若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在禽流感病原體、大腸桿菌體內(nèi)b為4種
C.某些酶的組成單位可用b來表示，a為脫氧核糖
D.ATP脫去兩個磷酸基團，可形成b，a為核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙三圖,下列說法正確的是(　　)

A. 圖甲表示從B點開始出現(xiàn)光合作用

B. 圖乙中,在光照強度相同時,如t2 ℃植物表觀光合速率最大

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素

D. 在塑料大棚中種植蔬菜時,為了提高產(chǎn)量應選用藍紫色或紅色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形濾紙片若干。實驗過程如下。

第一次實驗:①制備新鮮動物肝臟的研磨液；②將4片圓形濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示)；③向反應小室內(nèi)加入10 mL質(zhì)量分數(shù)為3%的H2O2溶液(如圖A所示)；④將反應小室旋轉(zhuǎn)180°,成圖B所示狀態(tài);⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進行5分鐘。

第二次實驗:將圓形濾紙片的數(shù)量改成2片，其他均與第一次實驗相同。請回答下列問題。

(1)上述實驗探究的問題是:_____與酶促反應速率的關(guān)系。

(2)如果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進實驗?______________________

(3)如果根據(jù)第一次實驗得到的數(shù)據(jù)繪制出了如圖所示的曲線。那么第二次實驗的大致曲線應該是怎樣的?請在曲線圖中用實線添畫該曲線。

(4)如果要利用題圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,與本題上述的研究相比,在實驗條件上需進行如下變動。

①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0 ℃、30 ℃、100 ℃等)；

②___________________________________________________；

③___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān) DNA 復制的敘述中，錯誤的是（ ）

A. DNA 復制是一個邊解旋邊復制的過程 B. 復制的基本條件是模板、原料、能量和酶

C. DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板 D. DNA 復制發(fā)生在細胞分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給動物飲相同量的清水，與對照組動物相比，一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的實驗動物是（ ）

A. 輸液不久后的動物 B. 患糖尿病的動物

C. 切除垂體的動物 D. 攝入過多食鹽的動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA雙鏈被3H標記的細菌，在普通培養(yǎng)基中復制5次后，放射性DNA所占比例為多少

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.只用圖1實驗不足以證明生長素有促進生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為b時，α最大
D.瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應過程示意圖，其中①②表示物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動．在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是 ；分離色素的過程中，應注意濾紙上的濾液細線要高于 的液面；分離后，在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細線最遠的色素是 （填相應的色素名稱）．

（2）光合色素存在于圖甲的[ ] 中，其中葉綠素主要吸收紅光和 光．圖乙過程發(fā)生在圖甲的[ ] 中．（在[]內(nèi)填寫圖中的相應編號）

（3）圖乙中，物質(zhì)①是 ，該物質(zhì)在光反應產(chǎn)物 的作用下形成物質(zhì)②．若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子，其中有 個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成 、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料．

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