【題目】
溶液 | 溶質(zhì)的元素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | 溶質(zhì)的基本單位 |
甲 | C. H、0 | ① | 紅黃色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、0、N等 | 雙縮脲試劑 | ② | ③ |
A. 甲可能是麥芽糖溶液
B. ①是本尼迪特試劑,使用時需沸水浴加熱
C. 乙可能是一種酶溶液
D. ②是紫色,③是核苷酸
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【題目】如圖為“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的部分過程.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖示實驗所用噬菌體含有35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼
B.第二步培養(yǎng)時間過長會使沉淀中放射性增強
C.圖示實驗結(jié)果可證明噬菌體的DNA進入細(xì)菌
D.少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致上清液中的放射性強于沉淀物中的放射性
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【題目】如圖表示將刺激強度逐漸增加(S1~S8),一個神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律.下列敘述中正確的是( )
A.S1~S4期間細(xì)胞膜內(nèi)含有較多的Na+ , 而呈正電位
B.刺激達到S5后,興奮隨著刺激強度的增加而增加
C.S5~S8期間,細(xì)胞膜上的電位是外正內(nèi)負(fù)
D.刺激達到一定強度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
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【題目】請根據(jù)相關(guān)實驗圖象,回答問題.
(1)圖一所示實驗中,添加雙縮脲試劑的注意點是 , 實驗結(jié)果為試管中的溶液呈色.
(2)圄二為洋蔥磷片葉外表皮細(xì)胞處于蔗糖溶液中一段時間后,觀察到的視野,此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系為 , 若用適宜濃度的硝酸鉀溶液進行實驗,則實驗全過程觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)圖三的實驗?zāi)康氖?/span> , 若添加的B為溶液,則B為 .
(4)圖四表示低倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的一個視野,要看清處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向移動;換用高倍物鏡后,若所有細(xì)胞都無法看到染色體,最可能的原因是 .
(5)圖五為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置,其中通入的空氣已去除CO2 , 為判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式應(yīng)觀察的實驗指標(biāo)是 .
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機制
B. 某人長期營養(yǎng)不良,則會引起組織液減少
C. 血紅蛋白和氧氣的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D. 血漿滲透壓的大小取決于血漿中蛋白質(zhì)的含量
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述, 不正確的是( )
A. 核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所
B. 葉綠體中能完成光合作用
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能進行分泌蛋白的加工
D. 細(xì)胞生命活動所需能量一定由線粒體提供
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【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質(zhì)的是( 。
A. F2的表現(xiàn)型比為3:1 B. F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C. F2的基因型比為1:2:1 D. 測交后代性狀分離比為1:1
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【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是( )
A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀
B.②③過程可發(fā)生在RNA病毒侵染的細(xì)胞中
C.⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.所有細(xì)胞均能進行⑤過程
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【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗.如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)加熱過程中,氨基酸的排列順序會發(fā)生改變
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變
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