【題目】動物細胞有絲分裂過程中,中心粒的復(fù)制和分開分別發(fā)生在

A.前期和后期B.間期和中期C.間期和前期D.前期和中期

【答案】C

【解析】

有絲分裂不同時期的特點:間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

動物細胞有絲分裂過程中,中心粒的復(fù)制倍增發(fā)生在有絲分裂間期;在前期兩組中心粒的分開移向細胞兩極,在兩組中心粒的周圍,發(fā)出無數(shù)星射線,構(gòu)成紡錘體,C正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為制作果酒、果醋的實驗裝置圖,圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖,請回答:

(1)為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,圖甲中進氣口應(yīng)____________;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________________________ 。

(2)圖乙中空白處的操作是____________。為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,可以直接在果汁中加入____________。

(3)某同學(xué)對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學(xué)是在制______ ;另一位同學(xué)在果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是_________________________________________________。

(4)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可酸性條件下用____________溶液來鑒定。

(5)在果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的_________是由醋酸菌大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>______,然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是(  )

A. 細胞膜的基本骨架是②

B. 細胞膜功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C. 細胞膜是選擇透過性膜

D. ②是靜止的,①是運動的,所以細胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同自然界的許多物體一樣,細胞也是由 分子組成的。下圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3m4 分別是有機物 M1、M2、M3、M4 的組成成分。下列說法不正確的是

A.相同質(zhì)量的M1 M2 被徹底氧化分解,則 M2 的耗氧量多

B. HIV 體內(nèi),將M4 徹底水解,得到 4 種堿基,1 種五碳糖和磷酸

C.DNA RNA 的不同點只在于五碳糖和堿基種類的不同

D.M3 具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為甲(A/a)、乙(B/b)兩病的遺傳系譜圖(兩家族成員均無對方家族的致病基因)。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 甲病不可能是白化病B. 一定是純合體的個體有 5、6、9、10

C. 乙病可能是抗維生素 D 佝僂病D. 7 號和 8 號所生的孩子患乙病的概率為 1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物(2N=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞稱為__________,圖2中的______細胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細胞所處時期屬于圖3中_______(填編號)階段。

(3)圖3中,曲線③階段形成的原因是__________;曲線________________階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤,請指出錯誤之處是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種和單倍體育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是(

A.基因突變和染色體變異B.染色體變異和基因突變.

C.基因重組和染色體變異D.基因重組和基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—GGATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是(  )

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 過敏原初次進入過敏體質(zhì)者體內(nèi)不會發(fā)生過敏反應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過促進組胺等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 過敏原誘發(fā)機體產(chǎn)生的抗體與正常免疫產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)分布相同

D. 預(yù)防該病發(fā)作的措施之一是避免再次接觸誘發(fā)哮喘發(fā)病的過敏原

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