【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染后的凈化過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析得出以下結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是

A.污水中含有大量富含NP元素的有機(jī)物

B.AB段水域,細(xì)菌的迅速增加是溶氧量減少的主要原因

C.BC段水域,因?yàn)槿苎趿康脑黾訉?dǎo)致藻類的數(shù)量增加

D.CD段水域,水體的污染情況已經(jīng)大大減輕

【答案】C

【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的理解。據(jù)圖可知,污水注入后,含碳有機(jī)物、細(xì)菌數(shù)量迅速增加,溶解氧先減少,再增加,最后趨于穩(wěn)定,藻類數(shù)量經(jīng)歷減少、增加、減少的變化過(guò)程,NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子先增加后減少。

A、污水注入后,銨等無(wú)機(jī)鹽離子隨后增加,說(shuō)明污水中含有大量富含N、P元素的有機(jī)物,故A正確;

B、在AB段水域,細(xì)菌通過(guò)有氧呼吸分解有機(jī)物,導(dǎo)致溶氧量減少,故B正確;

C. BC段水域,因?yàn)樵孱惖臄?shù)量增加導(dǎo)致溶氧量的增加,故C錯(cuò)誤;

D. CD段水域,細(xì)菌數(shù)量、含碳有機(jī)物、NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子均恢復(fù)到污水注入以前,說(shuō)明水體的污染情況已經(jīng)大大減輕,故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將番茄和馬鈴薯細(xì)胞利用圖示技術(shù)獲得了“番茄一馬鈴薯”植株。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖示技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性等

B.過(guò)程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.e、f中的培養(yǎng)基中只需添加無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分即可

D.f培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的配比與e培養(yǎng)基中的相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)在一個(gè)家庭中父母都患某種遺傳病,但兩個(gè)孩子都正常,于是對(duì)這對(duì)夫婦的雙親以及其他親人進(jìn)行調(diào)查,繪制了如下的家族遺傳系譜圖,并根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)對(duì)該病的致病基因位置、遺傳方式進(jìn)行推斷。不考慮突變和交叉互換,回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)系譜圖分析,該生物小組確定該病不只受一對(duì)等位基因控制,他們的依據(jù)是:若由2與Ⅱ3婚配的子代不會(huì)患病判斷致病基因?yàn)?/span>_____________性基因,則他們的親代中應(yīng)有_____________,而且還確定該致病基因不位于X染色體上,判斷的依據(jù)是:若該病為伴X染色體隱性遺傳,則Ⅱ1一定_____________,若該病為伴X染色體顯性遺傳,則Ⅲ1一定_____________

2)同學(xué)們推斷,如果該病受兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因A、aB、b控制,且正常個(gè)體的每對(duì)等位基因至少含有一個(gè)顯性基因,那么Ⅱ2與Ⅱ3的基因型分別為_______________、_______________時(shí)其子代都不會(huì)患病。若以上推斷正確,Ⅲ1與一基因型為AaBB的男性婚配,后代發(fā)病率為____________

3)為確定同學(xué)們的推斷是否正確,可采用的方法是____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于心臟,心跳加速;同時(shí)興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺的髓質(zhì),使腎上腺素分泌增多,如圖為腎上腺素在部分組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而心跳加速,甚至考試結(jié)束后久久不能恢復(fù)平靜,這說(shuō)明造成心跳加速的調(diào)節(jié)方式除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有____________,此調(diào)節(jié)方式具有____________的特點(diǎn)。

2)依據(jù)材料可知,腎上腺素的生理功能有____________(寫出兩點(diǎn))。依據(jù)圖a可知腎上腺素與胰高血糖素、胰島素的作用關(guān)系分別是____________。

3)在腎上腺素的作用過(guò)程中,圖a和圖b結(jié)果不同是由于____________不同,圖b和圖c結(jié)果不同是由于____________不同。某些神經(jīng)細(xì)胞也可以分泌腎上腺素,腎上腺素從神經(jīng)細(xì)胞釋放的方式是____________

4)某人長(zhǎng)期嚴(yán)重焦慮引起食欲不振、消化不良等消化功能異常,由圖可知,是因?yàn)閲?yán)重焦慮等心理現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致腎上腺素分泌量____________,進(jìn)而造成小腸部位血管____________,影響小腸部分的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)以及食物的消化吸收,進(jìn)而導(dǎo)致消化功能異常。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有光條件下,小麥葉肉細(xì)胞中物質(zhì)的運(yùn)輸趨勢(shì)不存在(

A.[H]由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體

B.ATP由類囊體膜運(yùn)至葉綠體基質(zhì)

C.CO2由線粒體基質(zhì)運(yùn)向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.需表達(dá)的基因由細(xì)胞核運(yùn)輸至細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,其中①②代表相關(guān)生理過(guò)程,ⅠⅡⅢⅤ代表不同生物類群下列相關(guān)敘述正確的是(

A.V類群生物都屬于異養(yǎng)型生物

B.圖中體現(xiàn)的種間關(guān)系均為捕食關(guān)系

C.過(guò)程釋放的能量可以通過(guò)過(guò)程進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)

D.過(guò)程中交換的物質(zhì)種類和能量形式均相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因表達(dá)載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,以備研究使用,相關(guān)操作如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)入噬菌體DNA上通常沒(méi)有合適的標(biāo)記基因,因此人工改造時(shí)需加裝合適的標(biāo)記基因,如上圖λgt10載體中的imm434基因。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用到的酶是___________,外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因____________(填之中之外),原因是_______________________。

2)上述過(guò)程中的λ噬菌體也可以用同位素標(biāo)記侵染細(xì)菌法來(lái)證明其遺傳物質(zhì)是DNA,推測(cè)體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學(xué)元素至少有_________種。λ噬菌體與新型冠狀病毒的主要相同點(diǎn)(結(jié)構(gòu)上)與區(qū)別之處分別是______________________。

3)利用體外包裝好的噬菌體進(jìn)行侵染培養(yǎng)時(shí),常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有____________(答出2點(diǎn))。侵染前應(yīng)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行的處理是___________,即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型。右圖是某種雞羽毛的毛色(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳圖解,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中親代蘆花雄雞產(chǎn)生了兩種類型的配子

B.B基因是位于Z染色體上的顯性基因

C.子代中的蘆花雄雞和蘆花雌雞均為純合子

D.蘆花雌雞與非蘆花雄雞交配,子代中雌雞均表現(xiàn)為非蘆花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人乳鐵蛋白是乳汁中一種重要的非血紅素鐵結(jié)合糖蛋白。乳鐵蛋白不僅參與鐵的轉(zhuǎn)運(yùn),而且具有廣譜抗菌抗氧化、抗癌、調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)等強(qiáng)大生物功能。如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHIHindⅢ、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

1)若用PCR技術(shù)擴(kuò)增人乳鐵蛋白基因,其前提條件是有一段____________,以便合成相應(yīng)的引物,合成的引物能與待擴(kuò)增區(qū)段____________(中間/兩端/左端/右端)的DNA序列彼此互補(bǔ)。

2)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用____________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。經(jīng)過(guò)兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)后再?gòu)?/span>____________處(填字母),挑出大腸桿菌擴(kuò)增帶有外源DNA的重組載體。為使人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),應(yīng)在基因的上游插入____________

3)過(guò)程②的代孕牛需要進(jìn)行____________處理。若需獲得多頭轉(zhuǎn)基因?蓪(duì)早期胚胎進(jìn)行分割,對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)需要注意____________

4)為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中是否含有人乳鐵蛋白,可采用____________技術(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案