【題目】下列光合作用的物質(zhì)變化中，必須在光照下才能完成的是（ ）
①H2O→[H]+O2 ②ATP→ADP+Pi ③C3→C6H12O6十C5 ④CO2+C5→C3 ⑤ADP+Pi→ATP．
A.①②
B.③④⑤
C.①⑤
D.②③④

【答案】C
【解析】解：①H2O→[H]+O2表示水的光解，必須在光照下才能完成，①正確；
②ATP→ADP+Pi表示供能，有光無光都能進(jìn)行，②錯誤；
③C3→C6H12O6十C5表示三碳化合物的還原，有光無光都能進(jìn)行，③錯誤；
④CO2+C5→C3表示二氧化碳的固定，有光無光都能進(jìn)行，④錯誤；
⑤ADP+Pi→ATP表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在ATP中，必須在光照下才能完成，⑤正確．
故選：C．
光合作用的過程：（1）光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜;a．水的光解：2H2 4[H]+O2;b．ATP的生成：ADP+Pi ATP;（2）暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì);a．CO2的固定：CO2 +C 2C3;b．CO2的還原：2C3 （CH2O）+C5 +H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外耳道多毛癥只發(fā)生于男性，女性無此癥。該癥屬于（ ）
A.伴X染色體顯性遺傳
B.伴Y染色體遺傳
C.伴X染色體隱性遺傳
D.常染色體遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （ ）

A.破壞人大腦言語區(qū)的H區(qū)，患者能看懂、聽懂，但不會講話

B.調(diào)節(jié)人體生理活動的神經(jīng)中樞都在下丘腦

C.高等動物機(jī)體對刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.學(xué)習(xí)與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請回答下列有關(guān)酶的問題:

（1）酶是生物催化劑，其作用機(jī)理是_________________。

（2）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道，當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示：

①ATP合成酶在____________上合成，據(jù)圖推測，在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種）。

②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會_____________。

（3）酶可以影響細(xì)胞代謝過程，從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，則細(xì)胞內(nèi)_______的含量升高，這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來源于________________。

②與皺粒種子相比，圓粒種子____________(填“自由水”或“結(jié)合水”）多，因而種子圓圓胖胖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是 （ ）

A．控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展

B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等，以保護(hù)生物多樣性

C．對瀕危動植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)

D．禁止利用生物技術(shù)對珍稀動植物進(jìn)行保護(hù)和利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、酵母菌、細(xì)菌、噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)分別是（ ）
A.DNA，RNA，RNA，DNA，RNA
B.DNA，DNA，RNA，DNA，RNA
C.DNA，DNA，DNA，DNA，RNA
D.DNA，DNA，DNA，RNA，RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖，請回答：

(1)顯性基因（A）與隱性基因（a）的根本區(qū)別是__________________________________

(2)以上實例體現(xiàn)了基因通過控制______________________，進(jìn)而控制生物體的性狀．

(3)有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”． 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，則“紅臉人”的基因型有________種．此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”，他們的基因型為________________．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請回答：

（1）光合色素存在于圖甲的［ ］______________中，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱______________。在分離葉綠體中的色素時，要注意濾紙上的濾液細(xì)線一定要高于層析液，層析液主要成分是___________________。

（2）圖乙過程發(fā)生在圖甲的［ ］_____________中。光反應(yīng)中，水裂解產(chǎn)生________________。

（3）圖乙中，物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物。物質(zhì)①接受來自的NADPH的___________和來自ATP的___________形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成___________供植物所有細(xì)胞利用。

（4）在葉肉細(xì)胞中，葉綠體釋放的氧氣可擴(kuò)散至線粒體中用于需氧呼吸的第三階段，即______________________（寫過程名稱），與之有關(guān)的酶和合成_____________的酶鑲嵌在________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙細(xì)胞中與合成及分泌消化酶（蛋白質(zhì)）有關(guān)的、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．若要從該細(xì)胞中提取并分離出各種細(xì)胞器，應(yīng)采用方法．
（2）在甲和乙細(xì)胞中，與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞特有的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）．
（3）如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制 ， 使之功能降低．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案