【題目】某同學為了研究植物細胞中過氧化氫酶的催化活性,進行了如下實驗。

取5 g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽,加入少量石英砂進行快速充分研磨。

向研磨液中加入50 mL蒸餾水并攪拌,再用紗布過濾,得到酶提取液。

將萵筍的酶提取液分別用pH為4~10的7種緩沖液稀釋2倍,低溫保存。

用注射器吸取5 mL 3%的過氧化氫,將注射器中的氣體排出,然后吸入5 mL酶提取液,將針口處密封。

室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。

另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實驗結(jié)果如圖。

請回答下列問題:

(1)該實驗的自變量為____________________。

(2)步驟中稀釋酶提取液降低了反應(yīng)體系中的酶濃度,使________________________減緩,有利于記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)該同學想進一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,最好選擇__________葉片作為生物材料,并用pH為________的緩沖液稀釋酶提取液。

【答案】(1)pH、植物種類

(2)酶促反應(yīng)速率(氧氣生成速率)

(3)萵筍 7

【解析】(1)據(jù)圖示可知,隨溶液pH和植物種類的不同,氧氣生成速率不同,故該實驗的自變量為pH、植物種類,因變量為氧氣生成速率。(2)步驟中稀釋酶提取液降低了反應(yīng)體系中的酶濃度,使酶促反應(yīng)速率降低,氧氣生成速率減緩,有利于記錄實驗數(shù)據(jù)。(3)由于萵筍葉實驗效果最顯著,故該同學想進一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,最好選擇萵筍葉片作為生物材料,由圖可知,過氧化氫酶的最適pH為7,故選擇pH為7的緩沖液稀釋酶提取液。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾豌豆雜交實驗中,若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù),則2n代表( )

①F1形成配子的類型數(shù)

②F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù)

③F2的基因型種類數(shù)

④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化,下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A.pH=c,H2O2不分解,e點永遠為0

B.pH=a,e點下移,d點左移

C.溫度降低5 ℃條件下,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同濃度NaCl溶液處理多組女貞(一種常見的綠化喬本植物)幼苗,于上午同一時刻從每組選取相同數(shù)量的葉片,測定C02吸收量、胞間C02濃度及葉綠素含量,結(jié)果如下圖。請回答:

(1)葉綠素存在于葉綠體的________上。提取色素時為了防止色素被破壞,應(yīng)在研磨時加入少許________

(2)吸收的C02被固定成三碳化合物,在有關(guān)酶的催化作用下,接受ATP釋放的能量且被[H]還原,用于形成______________。實驗測得的C02吸收量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中C02固定量,原因是有氧呼吸第________階段產(chǎn)生的C02可用于光合作用。

(3)當NaCl濃度超過_________mmolL—1時凈光合速率開始顯著下降,用紙層析法分離NaCl濃度為200mmolL—1下的葉片,與正常葉片相比最大的差異在于濾紙條最下端的色素帶變窄變淡。分析原因可能是_______,對其他色素含量影響較小。

(4)增施氮肥提高了女貞對C02的吸收量,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,可能是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)說法錯誤的是(

A.圖1實驗的自變量有溫度和反應(yīng)時間,結(jié)果說明該酶的最適溫度是30℃
B.圖2實驗中的溫度和反應(yīng)時間要相同且適宜,結(jié)果說明該酶不是胃蛋白酶
C.由圖3實驗結(jié)果可知Cu2+會抑制酶的活性,Cl可提高酶的活性
D.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性,加入無機催化劑的為對照組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是(
A.纖維素﹣﹣葡萄糖
B.糖原﹣﹣葡萄糖
C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
D.RNA﹣﹣核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用層析液進行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述正確的是(

A.強光照抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成
B.強光照下的幼苗比正常光照下的綠色更深
C.四種色素在層析液中的溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液細線觸及層析液,會縮短得到四條色帶的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列陸地生物群落中,生物種類最貧乏的是

A熱帶雨林 B苔原

C北方針葉林 D溫帶落葉闊葉林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖.下列分析正確的是(

A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案