回答下列關(guān)于植物代謝的一組問(wèn)題

Ⅰ.下圖示意綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化,其中①、②、③、④分別表示不同的代謝過(guò)程。

1.圖中X、Y代表的物質(zhì)分別是________。進(jìn)行③過(guò)程的場(chǎng)所是________,[H]在③過(guò)程中的作用是________。

Ⅱ.下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過(guò)程。圖2表示某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。圖3表示在光照條件下改變CO2的供應(yīng),物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度變化情況。

2.若圖1中的葉肉細(xì)胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是________。

3.圖2中M點(diǎn)表示有機(jī)物積累量為零。在M點(diǎn)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP會(huì)發(fā)生移動(dòng),可以發(fā)生圖1中的________過(guò)程(填字母)。圖2中在40℃~60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是________。

4.圖3顯示,當(dāng)光照下物質(zhì)A、B濃度達(dá)到穩(wěn)定后,突然中斷CO2的供應(yīng),A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化。其中,固定CO2的化合物以及CO2轉(zhuǎn)化的第一個(gè)產(chǎn)物分別是________(填圖3中字母)。

5.卡爾文給小球藻懸浮液迅速通入14CO2,光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化到許多種化合物中。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是:________。

Ⅲ.下圖是該植物光合作用中光強(qiáng)度與氧氣釋放的關(guān)系。

6.若每天給予12小時(shí)4KLx的光照,在25℃環(huán)境下比15℃環(huán)境下該植物全

天積累的葡萄糖產(chǎn)量多________毫克;若光照時(shí)間長(zhǎng)短不變,光照時(shí)為25℃環(huán)

境,黑暗時(shí)為15℃環(huán)境,則全天該植物生產(chǎn)的葡萄糖量為_(kāi)_______毫克。若植

物的呼吸商(CO2與O2量的比值)為0.7,每天給予該植物12小時(shí)4KLx的

光照,在25℃環(huán)境下比15℃環(huán)境下,該植物全天環(huán)境中CO2變化量的差值是減少________ml。

答案:
解析:

  1、ATP、丙酮酸 線(xiàn)粒體 與O2結(jié)合生成水,釋放出大量的能量;

  2、在此溫度下酶的活性很低,光合作用和細(xì)胞呼吸均較弱;

  3、a、b 催化呼吸作用的酶更耐高溫;

  4、B、A;

  5、不斷縮短反應(yīng)開(kāi)始到殺死小球藻停止反應(yīng)的時(shí)間,第一個(gè)可以檢測(cè)到的穩(wěn)定產(chǎn)物就是第一個(gè)中間產(chǎn)物;

  6、0 787.5 72。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)完成下列關(guān)于植物代謝的問(wèn)題:

(1)把水稻和番茄培養(yǎng)在相同的環(huán)境下(培養(yǎng)液、溫度、濕度、光照等環(huán)境條件均相同)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,兩種植物吸收NO3-、K+、Mg2+、SiO2等無(wú)機(jī)鹽離子的結(jié)果如圖所示(圖中結(jié)果表示:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中各養(yǎng)分的濃度與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各養(yǎng)分濃度的百分比),請(qǐng)回答:

①培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液,Mg2+的相對(duì)濃度比原來(lái)升高了,說(shuō)明                             。

 ②培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中,NO3-和K+的濃度變化不同,說(shuō)明了        ;培養(yǎng)水稻和番茄的培養(yǎng)液中,SiO2的濃度變化不同,說(shuō)明               

 ③造成無(wú)機(jī)鹽吸收差異的主要原因是                                           。

(2)根據(jù)下列材料用品,驗(yàn)證氮元素對(duì)植物體的影響。已知:氮元素是葉綠素的重要組成成分,缺少氮元素,葉色較淡。

材料用品:番茄幼苗多株(大小、長(zhǎng)勢(shì)一樣,葉片顏色均為深綠),A液(完全營(yíng)養(yǎng)液)足量,B液(去掉氮元素的A液)足量,玻璃缸多只,多只固定植物的支架等。

方法步驟:

①取兩組玻璃缸分別加入等量的A液和B液;

②在A液和B液中各固定一些番茄幼苗(兩組中番茄幼苗數(shù)目相等),把兩組幼苗培養(yǎng)在相同且適宜的條件下;

                             ;

                            

結(jié)果:A液中番茄葉片顏色正常,B液中番茄葉片發(fā)黃。

結(jié)論:                         

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于細(xì)胞代謝的兩題:
Ⅰ 將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類(lèi),碳酸氫鈉所起的作用是____________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為________。
(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類(lèi)合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用____________的方法。
(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類(lèi),錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入________。
(4)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來(lái)自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了____________技術(shù)。
Ⅱ 下圖甲、乙是在外界條件恒定的情況下,種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。丙圖中曲線(xiàn)①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化,曲線(xiàn)②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化。由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后(圖中a點(diǎn)),丙圖的曲線(xiàn)發(fā)生了變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲裝置中種子呼吸作用產(chǎn)生的氣體,可用于乙裝置中植物光合作用的__________階段,并經(jīng)過(guò)_________________和__________________等一系列變化,形成糖類(lèi)。
(2)曲線(xiàn)①在ab段上升的原因是_________________________________;
曲線(xiàn)②在cd段上升的原因是_________________________________。
(3)曲線(xiàn)②在d點(diǎn)后趨平說(shuō)明____________________________________。
(4)除上述內(nèi)容所涉及的因素以外,影響甲裝置中種子呼吸作用的主要外界因素還有_______;影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有____________________(答出兩項(xiàng))

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于細(xì)胞代謝的兩題:

Ⅰ 將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類(lèi),碳酸氫鈉所起的作用是____________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為________。

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類(lèi)合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用____________的方法。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類(lèi),錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入________。

(4)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來(lái)自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了____________技術(shù)。

Ⅱ 下圖甲、乙是在外界條件恒定的情況下,種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。丙圖中曲線(xiàn)①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化,曲線(xiàn)②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化。由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后(圖中a點(diǎn)),丙圖的曲線(xiàn)發(fā)生了變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲裝置中種子呼吸作用產(chǎn)生的氣體,可用于乙裝置中植物光合作用的__________階段,并經(jīng)過(guò)_________________和__________________等一系列變化,形成糖類(lèi)。

(2)曲線(xiàn)①在ab段上升的原因是_________________________________;

     曲線(xiàn)②在cd段上升的原因是_________________________________。

(3)曲線(xiàn)②在d點(diǎn)后趨平說(shuō)明____________________________________。

(4)除上述內(nèi)容所涉及的因素以外,影響甲裝置中種子呼吸作用的主要外界因素還有_______;影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有____________________(答出兩項(xiàng))

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列關(guān)于細(xì)胞代謝的兩題:

Ⅰ 將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

 

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類(lèi),碳酸氫鈉所起的作用是           。

若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為                。

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類(lèi)合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用              的方法。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類(lèi),錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入            。

(4)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來(lái)自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中都使用了          技術(shù)。

Ⅱ 下圖甲、乙是在外界條件恒定的情況下,種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。丙圖中曲線(xiàn)①表示種子呼吸作用相對(duì)強(qiáng)度的變化,曲線(xiàn)②表示植物光合作用相對(duì)強(qiáng)度的變化。由漏斗向盛放種子的廣口瓶?jī)?nèi)加入少量水后(圖中a點(diǎn)),丙圖的曲線(xiàn)發(fā)生了變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲裝置中種子呼吸作用產(chǎn)生的氣體,可用于乙裝置中植物光合作用的________階段,并經(jīng)過(guò)_________________和__________________等一系列變化,形成糖類(lèi)。

(2)曲線(xiàn)①在ab段上升的原因是__________________________________________;

曲線(xiàn)②在cd段上升的原因是__________________________________________。

(3)曲線(xiàn)②在d點(diǎn)后趨平說(shuō)明______________________________________________。

(4)除上述內(nèi)容所涉及的因素以外,影響甲裝置中種子呼吸作用的主要外界因素還有_______;影響乙裝置中植物光合作用的主要外界因素還有_______(答出兩項(xiàng))

 

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