【題目】反射和反射弧的關(guān)系是（ ）

A．反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

B．反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同

【答案】B

【解析】反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)，在反射弧完整且有適宜的刺激條件下，反射才能發(fā)生，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可作為“觀察細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)材料

B. 觀察洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，要確保細(xì)胞保持生活狀態(tài)

C. 提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中油脂的實(shí)驗(yàn)中均需乙醇，但使用目的不同

D. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，用直接用高倍物鏡觀察，并用鋼筆繪圖和標(biāo)注結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某基因型為EeXnt的果蠅減數(shù)分裂示意圖，其中等位基因E、e位于2號(hào)染色體上，細(xì)胞c是基因型為ee的不含性染色體的配子。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖I的A細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組

B. 若d能參與受精作用，則a、b、c為3個(gè)極體

C. X和Y染色體在過程①一定沒有正常分離

D. 2號(hào)染色體在過程③一定沒有正常分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）過程Ⅰ表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中需要加入水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸以及天然成分等物質(zhì)，通過培養(yǎng)將獲得遺傳物質(zhì)穩(wěn)定的細(xì)胞群體，我們稱之為。
（2）過程Ⅱ表示將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，囊胚將進(jìn)一步發(fā)育成。
（3）道程Ⅲ中的褐毛基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建 ， 需要的工具酶是。
（4）克隆轉(zhuǎn)基因小鼠常用的技術(shù)手段有、細(xì)胞培養(yǎng)和。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是指 ， 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是；
（2）B是由b 經(jīng)脫水縮合形成的化合物，物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)通式是；
（3）在人體細(xì)胞中核苷酸共有種，C是指 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示)，但一段時(shí)問后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是（ ）
A.彎曲的莖桿能直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了植物莖的背地性
B.彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C.過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D.莖桿從彎曲到直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸

B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞，都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C．顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是 ． 病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 ． 與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[] ， 能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。左圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有 ， 即（填“高”或“低”）濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度抑制生長(zhǎng)。
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是（填序號(hào)）。
（3）所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中左右（用字母表示）。
（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B～C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是。
（5）在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)?/span>。
（6）如圖一為桃樹，二為龍爪槐，請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向（答A→B或B→A）：桃樹；龍爪槐。
（7）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖中含有較多的使其進(jìn)入休眠期，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用處理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案