噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，用該噬菌體去侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生了許多子代噬菌體，那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是（細(xì)菌體內(nèi)含有32S和31P兩種元素）（ ）

A．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)只含有32P

B．外殼內(nèi)只含有32S，核心內(nèi)只含有32P

C．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)只含有32P和31P

D．外殼內(nèi)只含有32S，核心內(nèi)含有32P和31P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．農(nóng)民在儲存玉米種子前，需將剛收獲的玉米種子曬干后，才收進糧倉存放．如果暴曬的時間不夠長，在糧倉中堆存時玉米會產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn)�．播種玉米時，農(nóng)民又將玉米種子放在水中浸泡一段時間，隨著浸泡時間的延長，種子產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時玉米種子內(nèi)的含水量達到峰值．請根據(jù)以上事實及所學(xué)知識回答下面的問題：
（1）農(nóng)民曬種時玉米種子失去的主要是以自由水的形式存在于細(xì)胞中的水．當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時失去的水分主要是結(jié)合水．
（2）隨著浸泡時間的延長，玉米種子變甜了，這種甜味物質(zhì)是還原糖，它是由種子中的淀粉（物質(zhì)）水解后生成的．
（3）通過上述事實可以看出，細(xì)胞的代謝強弱與細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值有密切聯(lián)系．
（4）在種子從浸水萌發(fā)到長出第一片真葉這段時間，由于無法進行光合作用，種子內(nèi)有機物的重量會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”），同一段時間內(nèi)種子的鮮重會增大（同上一空）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線．請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的a點表示細(xì)胞呼吸強度（細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量），c點時，根據(jù)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a-d四點中的d來表示，也可用圖丙中e-j六個點中的g表示．
（3）若光照一直存在且不變，則在光照強度大于2klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為$\frac{3}{22}$mmol．（用分?jǐn)?shù)表示）
（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到25℃，理論上分析c點將左移（左移、右移、不變）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點，據(jù)圖所知經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機物含量減少（增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．假定在30℃和適當(dāng)?shù)腃O2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強度下處理，測定其光合作用速率，結(jié)果如下表．
光照強度（千勒克司）01.02.03.04.05.06.07.08.09.0
CO2變化量（㎎/100cm2葉•小時）-4-202468101212
表中正值表示CO2的吸收量，負(fù)值表示CO2的釋放量．
（1）將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時，黑暗中14小時，則每100cm2葉片共吸收的CO2量是64mg．
（2）將該植物葉片處以35℃以上不同的溫度條件下，測定其光合作用和呼吸作用的速率．

圖一為真正光合作用速率，圖二在黑暗條件下測定．另有對照實驗，在30℃條件下進行．光合作用和呼吸作用的速率以每一溫度下的光合作用和呼吸作用速率，與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達．研究結(jié)果如圖所示．該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是40℃、50℃．該植物受熱致死的臨界溫度是52℃左右．你應(yīng)用的實驗依據(jù)是在這一溫度呼吸作用速率降至零，顯示細(xì)胞死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．酵母菌的研磨、攪拌、加壓過濾后得到的提取液仍可以進行呼吸作用
B．缺氧時有氧呼吸的第三階段無法進行，但是第一、第二階段不受影響
C．細(xì)胞呼吸包括一系列的放能反應(yīng)，但僅有少部分能量存儲到ATP中
D．細(xì)胞無線粒體時只能進行無氧呼吸，有線粒體時仍可進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，則他們生的男孩患色盲的概率（ ）

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃粒對綠粒為顯性,現(xiàn)有一株黃粒豌豆,欲知其是純合體還是雜合體,最簡單的方法是（ ）

A.雜交 B.測交 C.自交 D.雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是（ ）

A．哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物體細(xì)胞核移植培養(yǎng)出個體的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核

C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對提供體細(xì)胞核的動物進行了100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體漿細(xì)胞的敘述，正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心

B.在淋巴因子的作用下可增殖分化

C.受抗原刺激后核糖體能合成抗體

D.抗體的分泌依次經(jīng)過高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜

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