【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明(
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D.RNA不是遺傳物質(zhì)

【答案】A
【解析】解:由于在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只有DNA分子進(jìn)入細(xì)菌,所以只能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)和DNA是主要的遺傳物質(zhì),也不能證明RNA不是遺傳物質(zhì).
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代的DNA遺傳的即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對(duì)象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是(  )

A. 1和2可分別表示某增長(zhǎng)型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 2可以表示“S”型增長(zhǎng)的種群在一定時(shí)間范圍內(nèi)的增長(zhǎng)曲線

D. 1可表示群落初生演替至森林的過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時(shí)間的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物原生質(zhì)層是指(
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是( )

A.破壞堿基對(duì)之間的化學(xué)鍵B.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵

C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵D.破壞各元素間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于果膠酶的是(
A.多聚半乳糖醛酸酶
B.果膠分解酶
C.果膠酯酶
D.半乳糖醛酸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖乙中的三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是___________,纖維素參與植物細(xì)胞的_________構(gòu)成。當(dāng)人和動(dòng)物血液中葡萄糖含量低于正常值時(shí),__________便分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充。除此以外,廣泛存在于甲殼類等動(dòng)物外骨骼中的多糖是__________。

2)圖甲所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示,根據(jù)五碳糖不同,可將其分為___________。各基本單位之間是通過(guò)_______(①②③)連接起來(lái)的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是

A.刺激a處, b處會(huì)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

B.刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化

C.刺激c處,a和b處都會(huì)發(fā)生興奮或抑制

D.刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,據(jù)圖分析,正確的是

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因都位于染色體上

B.①②過(guò)程中都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)

C.②過(guò)程可以結(jié)合多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某野生型個(gè)體正;虻囊欢魏塑账嵝蛄械谋磉_(dá)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖Ⅰ過(guò)程與圖Ⅱ相比,堿基的配對(duì)方式不同體現(xiàn)在________。

2)若該基因位置①的堿基對(duì)由G—C變成了A—T,對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>________。與正常蛋白質(zhì)比較,變化后的基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量將________。

3)若位置②插入了一個(gè)堿基對(duì)A—T,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上可能會(huì)發(fā)生怎樣的改變___________________________________。

4)圖Ⅱ所示過(guò)程中,攜帶丙氨酸的tRNA一端的反密碼子是________,此tRNA不能攜帶其它氨基酸的原因是____________________________________。

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