下列物質中，不屬于主動運輸方式進入小腸絨毛上皮細胞的是


  1. A.
    膽固醇
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    Na+
  4. D.
    C6H12O6
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆新疆兵團農二師華山中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題：

（1）在政府的大力支持下，部分村鎮(zhèn)的農民朋友們率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。下圖是某同學繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖，分析回答：

①該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是       ，沼氣池中有產甲烷菌和不產甲烷菌等微生物，其生

態(tài)學作用主要是        。

②構建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要生態(tài)學原理是         ,該生態(tài)工程最大的優(yōu)點是                           。

③某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘 和桑園也納入該生態(tài)園，并把多個單個生產系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程___________原理。

④生態(tài)農業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農業(yè)生產系統(tǒng)，其特點是在保持和改善系統(tǒng)內的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產力和可持續(xù)發(fā)展。下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述不正確的是                                               （    ）

A．生態(tài)農業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間能量傳遞效率大大提高了

B．生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高

C．生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生

D．生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般采用生物防治

（2）在DNA 測序工作中,需要將某些限制性核酸內切酶的限制位點在 DNA上定位,使其成DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制性核酸內切酶圖譜的構建”。假設有以下一項實驗：用限制性核酸內切酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb（1kb即1千個堿基對）大小的線性DNA 分子，降解產物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產物分開，如下圖所示。

據(jù)此分析，這兩種限制性核酸內切酶在該DNA 分子上的限制位點數(shù)目是以下哪一組？

A．HindⅢ 2個，BamHⅠ 1個              B．HindⅢ 2個，BamHⅠ 3個

C．HindⅢ 1個，BamHⅠ 2個              D．HindⅢ和BamHⅠ各2個

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（25分）

Ⅰ．（6分）下圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

 

（1）圖中a、b、c 都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系。

 

 

 

 

 


（2）人體內的細胞通過             才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。因此，只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機體才能進行正常的生命活動。目前普遍認為，                      調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

（3）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是                。

Ⅱ．（11分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

 

 (1)甲圖中f表示的結構是　　　  　，乙圖是甲圖中　　　　（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的　　         　　　　。

（2）[③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導提供能量的細胞器[    ]_________�？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是　　 　。興奮不能由B傳到A的原因是　　　　　　　                    。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生　　　　　　，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結構③內物質釋放到突觸間隙的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有                       。

（4）[①]結構的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細胞膜膜_______（填內或外）為負電位。

Ⅲ．（8分）科學家將使啤酒產生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如下圖所示。（注：限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）

（1）．圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是_____________、______________。

（2）．由圖中可以看出所用的運載體B是__________。

（3）．請畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設能的話，還必須需要的一種工具酶

_________                       _____。

（4）．如何檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？__________________           _______________。

（5）．該過程中遺傳信息的傳遞過程是                                              。

Ⅳ．（4分）填寫概念圖: 物種形成的過程

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：填空題

(附加題)東方網(wǎng)消息，中山大學中山眼科中心主任葛堅領導的研究小組將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里，再將囊胚移入代孕鼠體內發(fā)育而形成猴鼠嵌合體—猴鼠，用于角膜等器官的移植研究。請回答下列問題：
(1)把皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚之前首先要對于細胞進行擴大培養(yǎng)，一般將皮膚干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，加入動物血清、抗生素等物質，并放在CO2的環(huán)境中培養(yǎng)，以維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質，加入抗生素是為了_________，在CO2的環(huán)境中培養(yǎng)的目的是____________。
(2)胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化可形成大量皮膚干細胞，其原因是_________。根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性，當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異常或退化時，利用胚胎干細胞的治療思路是_________。
(3)囊胚期胚胎細胞開始出現(xiàn)分化，有些細胞個體較小，將來只能發(fā)育成胎膜和胎盤，這類細胞稱為_____。因此，應將猴的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的__________部位，以伴隨其發(fā)育成某種組織。
(4)將囊胚移入代孕鼠體內屬于________技術，此技術對代孕受體的要求是________。在畜牧生產中采用這種技術的優(yōu)勢主要是__________，若想進一步提高胚胎的利用率，可采用____________技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為真核生物體內，某些重要化合物和元素組成的關系。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）已知A能指導B的合成，圖中X代表的元素是       ，Y代表的元素主要是          。

（2）B物質的另外兩項功能是            、            。精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者。

（3）B物質有多種不同的生理功能，究其根本原因是A類物質內的            的排列順序不同。

（4）以下為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。

從圖中可得出精氨酸的合成是由       對基因共同控制的，基因可通過控制酶的合成來控制生物的                ，從而表達生物性狀。若基因②不表達，則基因③和④                   （會或不會）表達。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省瀘縣第九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（25分）

Ⅰ．（6分）下圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a、b、c 都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系。

 
（2）人體內的細胞通過            才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。因此，只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機體才能進行正常的生命活動。目前普遍認為，                     調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
（3）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是               。
Ⅱ．（11分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

(1)甲圖中f表示的結構是　　　 　，乙圖是甲圖中　　　　（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的　　        　　　　。
（2）[③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導提供能量的細胞器[    ]_________�？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是　　 　。興奮不能由B傳到A的原因是　　　　　　　                   。
（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生　　　　　　，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結構③內物質釋放到突觸間隙的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有                      。
（4）[①]結構的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細胞膜膜_______（填內或外）為負電位。
Ⅲ．（8分）科學家將使啤酒產生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如下圖所示。（注：限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）

（1）．圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是_____________、______________。
（2）．由圖中可以看出所用的運載體B是__________。
（3）．請畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設能的話，還必須需要的一種工具酶
_________                      _____。
（4）．如何檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？__________________          _______________。
（5）．該過程中遺傳信息的傳遞過程是                                             。
Ⅳ．（4分）填寫概念圖: 物種形成的過程

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