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【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖,假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖,下列說法正確的是

A. 階段期間種子鮮重基本不變,因為此期間種子無代謝過程

B. 階段中大豆種子大量吸水之后代謝加快,種子的干重迅速增加

C. 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動運輸,而在階段中為主動運輸

D. 若測得階段種子吸收O2與釋放CO2的體積比為34,則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

【答案】D

【解析】試題分析:階段是種子的休眠期,細胞的代謝活動較弱,A項錯誤;階段中大豆種子大量吸水之后代謝加快,種子的鮮重迅速增加,B項錯誤;種子吸水萌發(fā)使鮮重增加,自由水經自由擴散進入細胞并參與階段的細胞代謝,C項錯誤;設階段種子無氧呼吸與有氧呼吸過程消耗的葡萄糖均為X,則無氧呼吸產生的二氧化碳為2X,有氧呼吸過程吸收的氧氣為6X,產生的二氧化碳為6X,所以階段種子吸收O2與釋放CO2的體積比為6X:6X2X)=3:4,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素呈現紅色。某探究小組用95%的乙醇提取莧菜葉片中的色素,利用圓形濾紙法獲得如圖所示a、b、c、de五條色素帶,其中e與濾液基本重合。下列敘述正確的是

Aa色素帶對應的色素是葉黃素

Be色素帶對應的色素是呈現紅色的花青素

Cb色素帶對應的色素主要吸收紅光和藍紫光

Dcd色素帶對應的色素都是由碳氫鏈組成的分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于精子和卵細胞的形成的敘述,錯誤的是 ( )

A. 精原細胞和卵原細胞經減數分裂最終產生的子細胞數目相等

B. 卵細胞形成過程發(fā)生了 2次細胞質不均等分裂

C. 卵細胞形成過程中也有細胞發(fā)生細胞質均等分裂的

D. 卵細胞含有的四分體數目是卵原細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素及其類似物在農業(yè)生產實踐上的應用,符合實際的是( )

A. 黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B. 利用高濃度2,4D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草

C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦等植物,使植株增高

D. 番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實

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【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是

A甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02生成速率的關系,a點時產生的ATP最多

D丁圖表示小鼠體內酶活性與環(huán)境溫度的關系

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【題目】某生物的精子中有6條染色體,其中來自母方的有( 。

A. 一條 B. 兩條 C. 三條 D. 不一定

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【題目】果蠅體內正處于有絲分裂后期的細胞中有16個染色體,其產生的配子中染色體數有()

A. 32個 B. 16個 C. 8個 D. 4個

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【題目】下列關于細胞結構和功能相關的敘述,正確的是( )

A. 在葉綠體中既可以進行ATP的合成.也可以進行ATP的水解

B. 核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細胞器

C. 藍細菌無絲分裂前后,染色體數目一般不發(fā)生改變

D. 酵母菌細胞核的遺傳物質是DNA ,細胞質的遺傳物質是RNA

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【題目】生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病調查時,發(fā)現一位男生患有兩種遺傳病,進一步調查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,下列說法錯誤的是( )

A甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳

C7與8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D已知3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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