【題目】圖示為動物某組織細(xì)胞及其所處內(nèi)環(huán)境(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 劇烈運(yùn)動后，①處pH值會明顯下降

B. ③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和①

C. 葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過程，依靠自由擴(kuò)散來完成

D. 若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

【答案】B

【解析】分析圖中標(biāo)示的1、2、3、4分別血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴液。由于人體內(nèi)環(huán)境可通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)，劇烈運(yùn)動后，血漿處pH值不會明顯下降，A錯誤；細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于自身代謝產(chǎn)生和血漿，B正確；葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過程，依靠協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸來完成，C錯誤；若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時，胰島素的分泌增多，①處動脈端的胰島素濃度高于⑤處靜脈端，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置

若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率（不考慮外界環(huán)境的影響），那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計

（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應(yīng) 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。

（2）紅色液滴向 （填左，右）移動，代表 物質(zhì)的消耗量。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，30min后，液滴讀數(shù)為0．3mL，則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細(xì)胞的光合速率（不考慮外界環(huán)境的影響）完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計

（4）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。

（5）紅色滴向 （填左，右）移動的距離代表該植物的 速率。

（6）實(shí)驗(yàn)開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，15min后，液滴讀數(shù)為0．2mL，則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量。在A時刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃。下列說法正確的是

A．在A時刻環(huán)境溫度變化時，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)

B．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

C．一般情況下，40℃時，出汗是唯一有效的散熱機(jī)制

D．AB段時間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是 （ ）

A．每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖

B．①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA分子復(fù)制時，解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵

D．如果該片段中，堿基T為312個，占全部堿基的26%，則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都是相同的

B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C. 用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D. 裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為高等動物卵巢中一些細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況，下列敘述正確的是 ( )

A．卵巢中的細(xì)胞分裂過程中，染色體會完成一次①→⑤的變化

B．卵細(xì)胞形成時，③時期可能出現(xiàn)因交叉互換而產(chǎn)生的染色體變異

C．形成卵原細(xì)胞的過程中，④時期會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

D．卵巢中的細(xì)胞處于④時期時，染色體數(shù)目都應(yīng)是卵細(xì)胞的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為

A. 若x表示外界02濃度，y表示C02釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度

B. 若x表示進(jìn)食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

C. 若x表示生長素濃度；y表示生理作用，則a為對根的促進(jìn)作用，b為對莖的促進(jìn)作用

D. 若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（ ）

A. 生長素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸不消耗ATP

B. 赤霉素能夠提高植物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

C. 脫落酸和細(xì)胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂

D. 植物各部位都能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是（ ）

A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案