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【題目】圖示裝置可用于生物技術實踐的相關實驗。下列有關敘述正確的是

A. 制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都是相同的

B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C. 用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D. 裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

【答案】B

【解析】制作果酒時溫度應控制在18-25℃左右，制作果醋時溫度為30-35℃，制作腐乳的溫度大概是15—18℃。A錯誤；兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，故B正確；利用裝置甲制作腐乳時，應隨著豆腐塊層數的加高而增加鹽量，瓶口鋪得厚一些，防止雜菌污染，故C錯誤；裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，排出果酒制備時產生的二氧化碳，而且能防止空氣中微生物的污染，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中含量最多的有機物是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質 C. 水 D. 脂類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示果蠅（2N=8）體內細胞在分裂過程中某比值H的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結束�；卮鹩嘘P問題：

（1）若該圖為有絲分裂，bc段細胞內發(fā)生的主要變化是__________，cd段中細胞內有同源染色體________對；de段變化的原因是__________。

（2）該圖若為減數分裂，在________段既有含同源染色體的細胞，又有不含同源染色體的細胞，de段所處的時期是________。

（3）該圖若為減數分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。

（4）cd段時，H的值為_____。此時，細胞內的值會比H值____（大/小/相等）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體，不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失（如圖甲），導致某女子的l4號和2l號染色體在減數分裂時發(fā)生異常聯會（如圖乙）。配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任意一極。下列判斷不正確的是

A．該女子體細胞中只有45條染色體但表現型可能正常

B．該變異類型屬于染色體結構變異

C．不考慮其他染色體，理論上該女子可產生6種不同配子

D．該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風險

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下，如果一個細胞偏向視野的右上方，要將其移到視野中心，應將玻片向（ ）移動．

A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為動物某組織細胞及其所處內環(huán)境(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列有關敘述正確的是

A. 劇烈運動后，①處pH值會明顯下降

B. ③生活的內環(huán)境中的水可來自于③和①

C. 葡萄糖由①經②到達③的過程，依靠自由擴散來完成

D. 若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示真核細胞內發(fā)生的基因控制相關蛋白質合成的過程，其中①～⑧表示細胞結構；圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程：受損肝細胞A的膜上產生的信號分子，與正常細胞膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內轉錄因子）一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生。請回答下列問題：

（1）圖一中結構⑤由________層磷脂分子組成。在代謝旺盛的細胞中，結構⑤上的核孔數目較多，其作用是________。

（2）用3H標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結合物）培養(yǎng)圖一中的細胞，不久在細胞中發(fā)現被標記的細胞器除⑥⑦外還有________（填序號）。圖一丙和丁中物質的轉運依賴于生物膜的________。

（3）圖二中信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起了肝細胞的一系列變化，說明細胞膜具有________功能。

（4）圖二中，過程a、b需要的原料分別是________。人體的胰島細胞中________（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因。

（5）若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈，n個氨基酸組成，則該前體蛋白中至少含氧原子________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。有關敘述錯誤的是

A．下丘腦與垂體之間既有神經聯系，又有血液聯系

B．當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加

C．大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強

D．體溫和水鹽平衡的維持都是神經調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體反射弧示意圖，乙為人體內環(huán)境示意圖，請據圖回答問題：（注：[ ]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）圖甲中a結構稱為 ，在此處興奮的傳方向是 向的，原因是 ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ，（序號和名稱全對給1分）對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[ ] 。（序號和名稱全對給1分）完成一個反射至少需要 個神經元。

（2）刺激圖甲中②處，在④處能測到膜電位變化，這是因為刺激使感覺神經元興奮，使其神經末梢釋放的

進入 ，隨后與突觸后膜上的 結合，使下一個神經元 。興奮時，膜內外電位是 。

（3）圖乙中細胞生活的內環(huán)境包括 （填序號）中，目前認為：機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是 。

（4）當圖乙中⑥中水分減少時，其濃度改變會刺激 產生 ，促進腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少。調節(jié)體溫平衡的神經中樞是 。

（5）若圖乙表示胰島組織，當⑥中血糖濃度明顯增加時，胰島細胞合成分泌激素的變化是 。

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