DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是（ ）

A．堿基和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B．四種堿基的配對(duì)方式千變?nèi)f化

C．兩條長(zhǎng)鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D．堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上

B．B中的ATP用于還原三碳化合物

C．A、C中合成ATP所需的能量來(lái)源相同

D．D中能量的去向是用于耗能的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

ATP分子脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后即為RNA的基本組成單位之一。（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體在繁殖過(guò)程中利用的原料是（ ）

A.自己的核苷酸和氨基酸

B.自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸

D.自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時(shí)期分別是

A．有絲分裂的間期和前期 B．有絲分裂的間期和后期

C．有絲分裂的前期和后期 D．有絲分裂的前期和后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．精細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞螅镜墓夂纤俾曙@著增加。為研究轉(zhuǎn)基因水稻光合速率增加的機(jī)理，將水稻葉片放入葉室中進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

（1）正常生長(zhǎng)的水稻幼苗，葉肉細(xì)胞中捕獲光能的色素中含量最少的是 。其植株干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是________（填“土壤中的無(wú)機(jī)鹽”、“H2O”、“CO2”或“從農(nóng)家肥中吸收的有機(jī)物”）。

（2）照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，突然停止光照，此時(shí)水稻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）（多選）

A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

E.NADH/NAD+比值下降 F.C3/C5比值下降

（3）實(shí)驗(yàn)一：向葉室充入N2以提供無(wú)CO2的實(shí)驗(yàn)條件，測(cè)得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定在62μmol•m－2和40μmol•m－2。此時(shí)，兩種水稻葉肉細(xì)胞的凈光合速率分別為 μmol•m－2•s－1 和 μmol•m－2•s－1。

實(shí)驗(yàn)二：研磨水稻葉片，獲得酶粗提取液，分離得到水稻葉片中的各種酶蛋白，結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中不僅出現(xiàn)了PEPC酶，而且CA酶（水稻細(xì)胞中與CO2固定有關(guān)的酶）含量顯著增加。結(jié)合實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果進(jìn)行推測(cè)，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示細(xì)胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，圖甲中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出膜的運(yùn)輸方式，圖乙中序號(hào)1-12表示細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲圖中的膜示乙圖中的結(jié)構(gòu)1，則膜上較細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[D]糖蛋白，甲圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）若甲圖中的膜示乙圖結(jié)構(gòu)12，那么b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2．
（3）結(jié)構(gòu)2的功能是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
（4）若1是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜吸收葡萄糖，則圖甲中是否有該方式無(wú)．（如果有，字母為- ）
（5）若1是胰島細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素通過(guò)胞吐方式分泌到細(xì)胞外的組織液內(nèi)，再通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞．
（6）甲結(jié)構(gòu)重要的功能特性是選擇透過(guò)性
（7）精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合，說(shuō)明細(xì)胞膜具有信息交流（識(shí)別）功能．與此相關(guān)的物質(zhì)是[D]糖蛋白（填字母）
（8）用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞乙染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．過(guò)程①需使用限制酶
B．過(guò)程②需使用解旋酶和 PCR 獲取目的基因
C．過(guò)程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用 NaCl 溶液制備
D．過(guò)程④可利用 DNA 分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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