【題目】研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進行運動訓(xùn)練持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動,對照組不進行。訓(xùn)練一段時間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的

B靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質(zhì)基質(zhì)生成

C運動訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例

D運動訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

【答案】C

【解析】乳酸是由葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的,A錯誤;靜止時斑馬魚所需ATP主要由有氧呼吸提供,線粒體是有氧呼吸的主要場所,B錯誤;訓(xùn)練組運動后乳酸含量較低,說明運動訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例,C正確;訓(xùn)練組靜止時乳酸含量與對照組相同,說明運動訓(xùn)練不影響斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蘋果遇碘液顯藍色,熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說明( )

A、青蘋果中含淀粉不含糖類 B、熟蘋果中只含糖類不含淀粉

C、蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為還原糖 D、蘋果轉(zhuǎn)熟時糖轉(zhuǎn)變成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的小學(xué)生中,基因型的比例為XBXB 4232%、XBXb 736%、XbXb 032%、XBY 46%、XbY 4%,則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別是

A6%、8% B8%、92% C78%、92% D92%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)中,沒有核糖參與組成的是

A轉(zhuǎn)運RNA B染色體 C核糖體 DATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運載體

B細胞質(zhì)粒是基因工程常用的運載體

C限制酶只用于切割獲取目的基因

D只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從細胞水平看,下列能說明生物界具有統(tǒng)一性的是

A.生物界共用一套基本的遺傳密碼B.動物、植物和真菌細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分

C.海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手有相似的結(jié)構(gòu)模式D.不同細胞內(nèi)的DNA的結(jié)構(gòu)單體都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族性遺傳病系譜圖,(假設(shè)該病受一對遺傳因子A,a控制),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是_______染色體,_________性遺傳病。

(2)II5和III9的遺傳因子組成分別是:___________________________

(3)III10的遺傳因子組成可能是__________________,她是雜合子的概率是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是

A低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而抑制酶的活性

B酶的合成可能只與轉(zhuǎn)錄過程直接相關(guān)

C酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加快反應(yīng)速率

D酶應(yīng)在最適溫度下長期保存以維持最高活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)各圖中進行有絲分裂的是_______________________;

(2)②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是______________

(3)處于④圖分裂時期的細胞的名稱是_________________________;

(4)該動物的體細胞中有__________對同源染色體;

(5)具有同源染色體的細胞是______________,具有染色單體的是_____________

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