【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是（ ）

A．低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而抑制酶的活性

B．酶的合成可能只與轉(zhuǎn)錄過程直接相關(guān)

C．酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加快反應(yīng)速率

D．酶應(yīng)在最適溫度下長(zhǎng)期保存以維持最高活性

【答案】B

【解析】低溫會(huì)降低酶活性，不會(huì)改變酶的結(jié)構(gòu)而使活性降低，A錯(cuò)誤；酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．蛋白質(zhì)類需要轉(zhuǎn)錄和翻譯過程才可以形成，RNA類需要轉(zhuǎn)錄才可以形成，B正確；酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用而加快反應(yīng)速度，酶不能夠?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供活化能，C錯(cuò)誤；酶適于在低溫下保存以保持活性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）圖甲中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是__________的一部分，其基本組成單位是__________，可以用圖甲方框中數(shù)字__________表示。

（2）圖乙中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫作__________，核糖體上發(fā)生的過程叫作__________。

（3）若圖乙中①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)最多不超過__________個(gè)。

（4）多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組，其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)），對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是 （ ）

A．乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的

B．靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成

C．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例

D．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A、B、C分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的產(chǎn)生，這三種酶共同作用可將一原本無(wú)色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，即無(wú)色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。若兩親本基因型均為AaBbCc，則子代中能正常合成黑色素的個(gè)體的幾率是

A．1/64 B．3/64 C．9/64 D．27/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①②細(xì)胞的種類相同，均有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

B. 饑餓時(shí)血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會(huì)變大

C. 促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌

D. 胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液占1/3

B. 圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴

C. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

D. ②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中，不正確的是（　　）

A. 在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大

D. 在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于人類青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過程起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素，從其化學(xué)成分上分析(　　)

A. 都是蛋白質(zhì) B. 前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇

C. 都是固醇 D. 前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是(　　)

A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 某些無(wú)機(jī)鹽是組成RNA和纖維素的必需成分

C. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，它能參與某些代謝過程

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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