【題目】根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題。

1水以________方式填跨膜方式由消化道進(jìn)入A, D代表________。

2A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有哪一個(gè)器官:________________。A和B的交換是通過_________________結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。

3過程d表示____________作用。

4毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是________________。

5C與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是____________。

6A滲透壓的大小與其中____________多少有關(guān)。

【答案】

1自由擴(kuò)散 淋巴

2皮膚 毛細(xì)血管壁

3腎小管的重吸收

4淋巴和組織液

5內(nèi)環(huán)境

6無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

【解析】

試題解析:題圖是人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖分析可知:

1能看出A表示血漿、B表示組織液、C表示細(xì)胞內(nèi)液、D表示淋巴。水分的吸收方式是滲透自由擴(kuò)散,大部分脂類物質(zhì)被吸收后進(jìn)入毛細(xì)淋巴管。

2A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有皮膚。A和B的交換是通過毛細(xì)血管壁結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。

3過程d表示腎小管的重吸收作用。

4毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是淋巴和組織液。

5C與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境。

6A滲透壓的大小與其中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)多少有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子,要使其后代中出現(xiàn)的純合子占總數(shù)的95%以上時(shí),至少要自交幾代后能達(dá)到目的

A3 B4 C5 D6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是( )

A. Na+濃度 B. 滲透壓 C. K+濃度 D. O2 濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。 請(qǐng)回答相關(guān)問題。

1寒冷刺激時(shí),冷覺感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管 ,減少散熱。在完成該反射的過程中,傳遞神經(jīng)信號(hào)的物質(zhì)是 。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L ,則該離子最可能是 。

2下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在 分級(jí)或反饋調(diào)節(jié)。

3彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A,導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合,發(fā)揮與 激素相同的生理作用,使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng),但甲狀腺激素增多不會(huì)通過 調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

4細(xì)胞Z為 。彌漫性毒性甲狀腺腫為 疾病。臨床上該病可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌 及細(xì)胞Y的 過程,減少抗體A的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米2N=20是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈D對(duì)矮稈d為顯性,抗病R對(duì)易感病r為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲DDRR和乙ddrr,試根據(jù)下圖分析回答:

1玉米的等位基因R、r的遺傳遵循____定律,欲將甲、乙雜交,其具體做法是_____。

2將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是________。

3已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照?qǐng)D1中的程序得到F2代后,對(duì)植株進(jìn)行病原體感染處理,選出表現(xiàn)型為__________植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。

4科研人員在統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)田中成熟玉米植株的存活率時(shí)發(fā)現(xiàn),易感植株存活率是1/2,高稈植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,據(jù)此得出上圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有________種,比例為__________________不論順序。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖中,左圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答:

1當(dāng)血糖升高時(shí),a的分泌量增加,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過________填左圖中序號(hào)過程促進(jìn)血糖的去路;二是主要通過過程抑制血糖的來源。

2左圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié),它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)機(jī)體__________具有重要意義。

3激素a和激素b都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于_____________________。

4激素a能作用于全身組織而激素b不能,說明激素調(diào)節(jié)具有只作用于________________的特點(diǎn)。

5為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具:略。

方法步驟:

第一步:取生長發(fā)育狀況等一致或相同的健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔子注射適量的放射性碘溶液。

第二步:每隔一定時(shí)間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。

第三步:3天后,將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液;向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液;向C組注射等量的生理鹽水。

第五步:每隔一定時(shí)間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值;卮鹣铝袉栴}:

改正上述實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的一處不妥當(dāng)之處:__________________________;

若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預(yù)計(jì)A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)為圖中的________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、ON、S元素,則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是

A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.用于基因工程獲得黏性末端

C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別D.攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和C02 B. 高爾基體中含有磷脂,能合成蛋白質(zhì)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成 D. 葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和02

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B. 人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高

C. 突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案