【題目】細(xì)胞中組成DNA的基本單位是

A．脫氧核糖酸 B．脫氧核苷酸 C．脫氧核糖 D．河塘核苷酸

【答案】B

【解析】核酸包括DNA和RNA，核酸由核苷酸組成，核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位，核糖核苷酸是組成RNA的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是影響呼吸速率的因素，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 超過(guò)最適溫度，呼吸酶活性降低，細(xì)胞呼吸受抑制

B. O2濃度為10%時(shí)適宜貯藏水果蔬菜

C. 適當(dāng)提高CO2濃度利于貯藏水果和蔬菜

D. 種子含水量是制約種子呼吸作用強(qiáng)弱的重要因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是

A．水稻的早熟和晚熟 B．兔的黑毛和白毛

C．小麥的有芒和無(wú)芒 D．狗的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間互相轉(zhuǎn)化，可以以“出芽”方式進(jìn)行。 （ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞內(nèi)，DNA和RNA共同存在于（　　）
A.線粒體和葉綠體
B.細(xì)胞核和葉綠體
C.線粒體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作饅頭時(shí)，可采用小蘇打或者通過(guò)酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請(qǐng)問(wèn)這兩種方法中，饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（　�。�
A.后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少
B.后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多
D.兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜，因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，造成泡菜腐爛．下列原因中正確的是（　�。�
A.罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖
B.罐口密閉不嚴(yán)，氧氣使乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制，需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖加快
C.罐口密閉不嚴(yán)，氧氣使其他腐生細(xì)菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖減慢
D.罐口密閉缺氧，促進(jìn)了乳酸菌和需氧腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過(guò)程。請(qǐng)回答：

(1)促甲狀腺激素是由__________細(xì)胞合成并分泌，通過(guò)__________運(yùn)輸至靶細(xì)胞，并與靶細(xì)胞膜上的G蛋白偶聯(lián)受體特異性結(jié)合，該受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。

(2)圖中過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供________作為原料，催化該過(guò)程的酶是________；②過(guò)程與①相比，特有的堿基配對(duì)方式是___________。

(3)寒冷刺激時(shí)，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是____________________。

(4)受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜內(nèi)將變?yōu)?/span>________電位。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，突觸前膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（五）分析回答下列微生物及其培養(yǎng)問(wèn)題

農(nóng)業(yè)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解，長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為了修復(fù)被污染的土壤，可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。（注：已知該除草劑是一種含氮有機(jī)物；含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。）

【1】微生物培養(yǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有________________

【2】培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: ①溶化，②調(diào)pH，③高溫高壓滅菌，④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________。

【3】實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行平板劃線操作（如圖乙、丙所示）的目的是______________ 。在具體操作時(shí)，首先要將接種環(huán)通過(guò)（填編號(hào)）___________（①紫外線；②酒精燈灼燒；③高溫高壓）滅菌;第二次及以后的劃線，總是從________開(kāi)始。

【4】為了選育出能降解除草劑的細(xì)菌，在配置培養(yǎng)基時(shí)需添加一定量的該型除草劑，并以該型除草劑作為__________（營(yíng)養(yǎng)來(lái)源），其原因是______________。

【5】如果篩選能降解該型除草劑的細(xì)菌結(jié)果如圖丁所示（A—E分別表示不同的菌株），其中的B、D菌株周圍無(wú)透明圈形成，說(shuō)明_______________；如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細(xì)菌，應(yīng)選育菌株____________。

【6】實(shí)驗(yàn)中采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________。

【7】為探究此除草劑的降解機(jī)制，將該菌種的培養(yǎng)液過(guò)濾離心，取上清液做圖戊所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)；該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少對(duì)照處理，正確的對(duì)照處理是_____________________ 。

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